小班综合活动：我会咕噜咕噜滚 优质课教案.docxVIP

小班综合活动：我会咕噜咕噜滚 优质课教案　　教育教学目标：　　1、知道各种水果的名称，学习分类。　　2、学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性。　　3、体验参与的快乐。　　活动重点难点：　　(重点)感受参与的乐趣，体验活动的快乐。　　(难点)朝指定方向侧身滚。　　活动准备：　　各种水果若干(多于幼儿人数)，大筐2只，情绪图标2个(开心和不开心)，摄像机、电视机、录音机、磁带。　　活动过程：　　活 动 过 程　　设 计 意 图　　一、导入活动，激起幼儿的兴趣。　　“今天，有很多的水果娃娃到我们小(2)班来做客，你们看看都有些谁呀?”(教师一一出示各种水果)　　二、自由探索，引发幼儿的好奇。　　1、幼儿自由探索。　　①“水果娃娃要和我们来做游戏啦!请每位小朋友拿几个水果来滚一滚，看看哪些水果娃娃会咕噜咕噜滚?”　　② 幼儿自由探索。(教师观察提问：你拿的是什么水果?它会咕噜咕噜滚吗?)　　2、学习分类。　　“来来来，让水果娃娃们休息一下吧!老师这儿有两个筐，筐上有两个图标，请你将会滚的水果娃娃放到开心的筐里，不会滚的水果娃娃放到不开心的筐里。”(幼儿学习分类)　　　　教育教学目标：　　1、知道各种水果的名称，学习分类。　　2、学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性。　　3、体验参与的快乐。　　活动重点难点：　　(重点