小班美术《大苹果》教案.docxVIP

小班美术《大苹果》教案　　活动目标：　　1．巩固彩笔的正确握法，尝试画出苹果的外形特征。　　2．愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。　　活动准备：　　苹果图片　　活动过程：　　一、谈话导入　　师：今天老师问问小朋友都吃过哪些水果？　　幼儿举手回答：苹果、梨、桃子、草莓、樱桃等。　　师：小朋友这么棒，能说出这么多水果的名称。　　二、创设情境，观察苹果外形特点。　　1.师：小朋友今天老师要带你们一起去摘苹果，好吗？我们一起出发吧！　　2.观察苹果。（出示苹果图片）　　师：果园呀到了，这里有许多的红苹果呢。　　提问：小朋友，你知道苹果宝宝是什么样的？　　小结：对了，苹果宝宝是红红的、圆圆的、闻上去香香的，苹果上面还有个柄。　　师：再来看看苹果的颜色。　　幼儿回答：有红的、绿的。　　师：小朋友想不想画苹果宝宝（想），那今天我们就来画苹果来送给爸爸妈妈。　　二、幼儿作画　　1.师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的苹果。　　2.幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。　　3.教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。　　三、作品讲评　　1.你觉得谁的画最漂亮？为什么？　　2.你画的是什么颜色的苹果?　　活动目标：　　1．巩固彩笔的正确握法，尝试画出苹果的外形特征。　　2．愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。　　活动准备：　　苹果图片　　活动过程：　　一、谈话导入　　师：今天老师问问小朋友都吃过哪些水果？　　幼儿举手回答：苹果、梨、桃子、草莓、樱桃等。　　师：小朋友这么棒，能说出这么多水果的名称。　　二、创设情境，观察苹果外形特点。　　1.师：小朋友今天老师要带你们一起去摘苹果，好吗？我们一起出发吧！　　2.观察苹果。（出示苹果图片）　　师：果园呀到了，这里有许多的红苹果呢。　　提问：小朋友，你知道苹果宝宝是什么样的？　　小结：对了，苹果宝宝是红红的、圆圆的、闻上去香香的，苹果上面还有个柄。　　师：再来看看苹果的颜色。　　幼儿回答：有红的、绿的。　　师：小朋友想不想画苹果宝宝（想），那今天我们就来画苹果来送给爸爸妈妈。　　二、幼儿作画　　1.师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的苹果。　　2.幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。　　3.教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。　　三、作品讲评　　1.你觉得谁的画最漂亮？为什么？　　2.你画的是什么颜色的苹果?　　活动目标：　　1．巩固彩笔的正确握法，尝试画出苹果的外形特征。　　2．愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。　　活动准备：　　苹果图片　　活动过程：　　一、谈话导入　　师：今天老师问问小朋友都吃过哪些水果？　　幼儿举手回答：苹果、梨、桃子、草莓、樱桃等。　　师：小朋友这么棒，能说出这么多水果的名称。　　二、创设情境，观察苹果外形特点。　　1.师：小朋友今天老师要带你们一起去摘苹果，好吗？我们一起出发吧！　　2.观察苹果。（出示苹果图片）　　师：果园呀到了，这里有许多的红苹果呢。　　提问：小朋友，你知道苹果宝宝是什么样的？　　小结：对了，苹果宝宝是红红的、圆圆的、闻上去香香的，苹果上面还有个柄。　　师：再来看看苹果的颜色。　　幼儿回答：有红的、绿的。　　师：小朋友想不想画苹果宝宝（想），那今天我们就来画苹果来送给爸爸妈妈。　　二、幼儿作画　　1.师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的苹果。　　2.幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。　　3.教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。　　三、作品讲评　　1.你觉得谁的画最漂亮？为什么？　　2.你画的是什么颜色的苹果?