小班美术评优课教案：多彩的树叶.docxVIP

小班美术评优课教案：多彩的树叶　　小班美术：多彩的树叶　　(秋季市评优课)　　活动目标：　　1、知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。　　2、耐心、细致地练习朝一个方向涂色的技巧，并坚持把树叶的细小部分涂完整。　　3、感受秋天树叶的色彩美。　　活动准备：　　1、幼儿观察过梧桐、银杏、枫树等树的叶子　　2、红、黄、绿颜色的蜡笔若干，印有树叶轮廓的纸若干　　3、三棵有叶子的树的图片，三棵空树干的图片　　4、音乐磁带《郊游》《树叶》及轻音乐　　活动过程：　　（一）导入部分：　　小朋友，现在是什么季节？秋天的田野非常美丽，让我们一起去逛逛吧。　　师幼一起在《郊游》的音乐声中，开着小汽车出发了！　　（二）基本部分：　　1、引导观察不同的树叶　　田野到了，让我们先找个地方坐下来。田野里有什么呀？你们知道这些树叫什么名字吗？　　（指梧桐树）这叫什么树？它的树叶宝宝是什么颜色的？树叶宝宝的样子像什么？　　（分别指银杏、枫树）秋天到了------（同上）　　2、激发绘画兴趣、明确要求　　这些树和树叶宝宝拥抱在一起很开心，那边的大树有什么不同？噢，原来他们都树叶宝宝都跑到我们小朋友桌上的盘子里了，这些树叶宝宝少了什么？你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服，让它们回到大树妈妈的身边吗？　　3、教师示范涂颜色，并强调注意点　　沿黑线从上往下涂，不能涂到线外面来，里面要涂得密一些，不可以有空隙。　　4、幼儿涂色，教师指导　　5、贴上树叶宝宝，打扮树妈妈　　（三）结束部分：　　现在树叶宝宝都回到大树妈妈的身边，它们度非常高兴，让老师跟小朋友说声“谢谢”，那小朋友要说什么呢？　　为了庆祝树妈妈和宝宝团聚，让我们一起来跳个舞吧。音乐《秋叶》　　时间不早了，让我们一起开着我们的小汽车回家吧，在音乐《郊游》声中出活动室。　　　　小班美术：多彩的树叶　　(秋季市评优课)　　活动目标：　　1、知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。　　2、耐心、细致地练习朝一个方向涂色的技巧，并坚持把树叶的细小部分涂完整。　　3、感受秋天树叶的色彩美。　　活动准备：　　1、幼儿观察过梧桐、银杏、枫树等树的叶子　　2、红、黄、绿颜色的蜡笔若干，印有树叶轮廓的纸若干　　3、三棵有叶子的树的图片，三棵空树干的图片　　4、音乐磁带《郊游》《树叶》及轻音乐　　活动过程：　　（一）导入部分：　　小朋友，现在是什么季节？秋天的田野非常美丽，让我们一起去逛逛吧。　　师幼一起在《郊游》的音乐声中，开着小汽车出发了！　　（二）基本部分：　　1、引导观察不同的树叶　　田野到了，让我们先找个地方坐下来。田野里有什么呀？你们知道这些树叫什么名字吗？　　（指梧桐树）这叫什么树？它的树叶宝宝是什么颜色的？树叶宝宝的样子像什么？　　（分别指银杏、枫树）秋天到了------（同上）　　2、激发绘画兴趣、明确要求　　这些树和树叶宝宝拥抱在一起很开心，那边的大树有什么不同？噢，原来他们都树叶宝宝都跑到我们小朋友桌上的盘子里了，这些树叶宝宝少了什么？你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服，让它们回到大树妈妈的身边吗？　　3、教师示范涂颜色，并强调注意点　　沿黑线从上往下涂，不能涂到线外面来，里面要涂得密一些，不可以有空隙。　　4、幼儿涂色，教师指导　　5、贴上树叶宝宝，打扮树妈妈　　（三）结束部分：　　现在树叶宝宝都回到大树妈妈的身边，它们度非常高兴，让老师跟小朋友说声“谢谢”，那小朋友要说什么呢？　　为了庆祝树妈妈和宝宝团聚，让我们一起来跳个舞吧。音乐《秋叶》　　时间不早了，让我们一起开着我们的小汽车回家吧，在音乐《郊游》声中出活动室。　　　　小班美术：多彩的树叶　　(秋季市评优课)　　活动目标：　　1、知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。　　2、耐心、细致地练习朝一个方向涂色的技巧，并坚持把树叶的细小部分涂完整。　　3、感受秋天树叶的色彩美。　　活动准备：　　1、幼儿观察过梧桐、银杏、枫树等树的叶子　　2、红、黄、绿颜色的蜡笔若干，印有树叶轮廓的纸若干　　3、三棵有叶子的树的图片，三棵空树干的图片　　4、音乐磁带《郊游》《树叶》及轻音乐　　活动过程：　　（一）导入部分：　　小朋友，现在是什么季节？秋天的田野非常美丽，让我们一起去逛逛吧。　　师幼一起在《郊游》的音乐声中，开着小汽车出发了！　　（二）基本部分：　　1、引导观察不同的树叶　　田野到了，让我们先找个地方坐下来。田野里有什么呀？你们知道这些树叫什么名字吗？　　（指梧桐树）这叫什么树？它的树叶宝宝是什么颜色的？树叶宝宝的