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买东西的学问 ? 师：同学们，你们穿的衣服，书包里的文具以及有吃的、用的东西都是哪儿来的？ 生：从商店里买来的。 师：那你们会不会买东西呢？ 生：（频频点头，齐答）会 师：那么，这儿有一家“便民小店”，老师就请三位小朋友来表演卖、买东西，一位同学扮演售货员，还有两位同学扮演顾客。（三位同学表演） （场景：“便民小店”门前有一只柜台，上方挂着几张广告画，柜台上摆着各类商品。） （表演：一位同学认真选购食品，一位同学粗心购物。售货员根据顾客所需投入地做好买卖。两位顾客一手交钱，一手取物，买了各自需要的食品，高高兴兴回到课桌旁。） 师：刚才两位小朋友，一手交钱，一手取货，买了各自所需的食品，高高兴兴回去了。那么，在日常生活中，是不是每个人买了东西都满意而归呢？会不会碰上买回东西而受气的事呢？ 生：会。 生：有一次爸爸买回一条红塔山香烟，发现是假的，去小店换，店主不肯，还吵了一架，爸爸气得不得了。 生：上星期，爸爸下班在菜场买了一斤虾（放在秤盘里的）28元，回来一看，下面全是小的、死的，还少了一两。妈妈怪他买东西为什么不看看清楚。 …… 师：同样是用钱买自己需要的商品，为什么有人高兴，有人不高兴呢？由此可见，买东西并不是“一手交钱，一手取货”这么简单，里面有大学问。 今天我们就来学习 第三课 《买东西的学问》 生：（齐读课题） 师：请同学们打开课本，认真默读课文第二节，思考两个问题：（出示小黑板） 1.“货比三家”是什么意思？为什么要货比三家？ 2.怎样货比货？ （学生默读、思考） 师：谁能回答第一个问题：“货比三家”是什么意思？为什么要货比三家？（板书：货比三家） 生：“货比三家”就是说买东西要多走几家商店进行比较。 生：多走几家商店看看比比，就能买到价廉物美的商品。 （板书：价廉物美） 师：对，买东西要货比三家。再想想：货比货，比什么？怎么比呢？ 生：货比货就是比价格，比质量。 生：同种商品在价格相近时，优先购买质量好的。 （板书：价格相近时，选购商品质量优） 生：在质量相近时，优先购买价格低的。 （板书：质量相近时，要买商品价格低） 生：在价格、质量都相近时，优先购买售后服务好的。 （板书：价、质相近时，购买售后服务好的） 师：“售后服务好”指的是什么？ 生：营业员态度好。 师：这里不是指服务态度好，而是指货物售出之后商店或厂家有专门服务处，为顾客提供用咨询、维修、调换等问题的服务。有些商品，如电视机、空调、洗衣机等家用电器。出售以后都有一个维修问题。因此，我们购买家用电器时，要考虑该产品生产厂、经营商店是否提供“售后服务”。 师：刚才大家讨论的这三点就是我们在选购商品时“货比三家”的方法。只有做到“货比三家”才能买到价廉物美的商品。所以俗话说：“货比三家不吃亏”。 （卡片：货比三家不吃亏。学生齐读） 师：在日常生活中，你们有没有“货比三家不吃亏”的经验？ 生：我妈妈去上海购买羊毛衫，在精品商厦看中一套羊毛套装裙298元，后来又跑了几家商店，最后在第一百货商店看到同样款式、同样面料、同样质量的套装裙只要258元。妈妈就买了一套，“货比三家”省了40元。 生：前两年，我家买了一只三角牌电饭煲135元，叔叔家买了一只长城牌电饭煲120元。现在，我家的电饭煲好好的，而叔叔家那只已不能用了。看来，价格差不多，要买名牌的。 生：我家买了一只长城电扇，今年夏天，电扇坏了，爸爸送到电扇厂维修部，一会儿就修好了，还不收钱，长城电扇的售后服务真好。 …… 师：刚才同学们举的事例说明了“货比三家”的确不会吃亏。可是市场上的商品有好有劣，有真有假，因此，我们一旦决定在某个商店购买某种商品时，还应“仔细购买”（板书：仔细购买）挑选商品。这样才能买到“货真价实”的商品。（板书：货真价实）我们在购买商品时还应注意什么呢？请同学们看图思考： （出示挂图） 1.????? 小英在干什么？ 2.????? 小英会不会买东西？为什么？ 师：小英在干什么？ 生：小英在商店里买面包。 师：小英会不会买东西呢？为什么？ 生：小英会买东西。 生：她在买面包时注意生产厂家及地址。 （板书：厂家及地址） 生：她还注意生产日期和保质期。 （板书：生产日期、保质期） 师：图上的日历是“1994.6.20”有什么作用？ 生：对照生产日期，计算是否超过保质期。 师：刚才蒋敏敏和高旭敏两位同学表演买东西时，你们有没有注意他们有什么不同？ 生：高旭敏同学购买食品时，是认真观看的，而蒋敏敏看都没看就付钱了。 师：那请高敏敏同学说说，你刚才买了“亲亲八宝粥”和“天然椰子汁”时，在看什么？ 生：我在看生产日期和保质期。 师：为什么要注意这些呢？ 生：因为食品都有保质期，过了保质期，食品就可能变质，吃了会危害健康。我这两听食品都没超过保质期。 师：请蒋敏敏说说，你买的食品的厂家、场址及