五年级语文下学期课内阅读练习题.docVIP

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五年级语文下学期课内阅读练习题

?五年级语文下学期课内 HYPERLINK /shti/ \t _blank 阅读练习题 ?班级????????? 姓名????????? (一) (1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(2)在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。(3)这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。(4)那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(5)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(6)四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。1.以上文段选自课文?????????? ,作者是????????? 。 2.作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作????????????????????? 。 3.这段文字,结构上采用了????????? 写法。 4.画“????????? ”的句子运用了什么修辞方法?这样写是为了说明什么? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5.下面四个词语都是 HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写“绿”的,仔细分辨后选词 HYPERLINK /shti/ 填空。 ? 一碧千里、天涯碧草、翠色欲流、万古长青 (????????? )是 HYPERLINK /shti/ \t _blank 描写绿的颜色的;(????????? )是描写绿的神态的; (????????? )是描写绿的生命的;(????????? )是描写绿的广漠的。 6.文中画“?????? ”的句子运用了?????????????? 的修辞手法。 7.这段文字主要描写了???????????????????????????????????????????????????????? 。 (二) ??? 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。” 冬天快过完了,春天要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下,我真想拿把剪刀替它剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来,搭在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。1.写出下列词语的近义词和反义词。 ??????? 侵犯?????????????? 寂寞?????????????? 幼稚 近义词:———————???? ———————???? —————— 反义词:———————???? ———————???? —————— 2.我能用一个成语概括下列句子的意思。 ①它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。(???????? ) ②它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下,我真想拿把剪刀替它剪一剪,因为太不整齐了。(????????????? ) 3.缩句。 铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。 缩为:????????????????????? 。 4.短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。 第一件事是:?????????????????? ,第二件事是:??????????????? 。 5.这段短文选自课文《????????????? 》,作者是(????????????????? ),她的小名叫(????????? )。这篇课文是小说《?????????? 》的序言。 (三) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。(?? )遇到风沙还是雨雪,(?? )遇到干旱还是洪水,它(?? )那么坚强,不软弱,(? )不动摇。” ?? ?1. 这段话选自课文《?????? 》。(1分) 2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分) 3.这段

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