小班健康活动示范课教案：《小鼻子大用处》.docxVIP

小班健康活动示范课教案：《小鼻子大用处》　　教育目标：1、了解鼻子的基本功能。2、爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。　　活动重难点：爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法　　活动准备：　　香水、有香味的鲜花、食品若干。　　一、开始部分　　稳定幼儿情绪　　二、基本部分：　　1. 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。　　2.出示香水、鲜花等，请幼儿闻一闻并提问：你闻到了什么味儿?用什么闻的？　　3．让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品，引导幼儿知道各种味道都要靠鼻子才能闻到。　　4.让幼儿轻轻捏住鼻子进行呼吸，体验不能顺畅呼吸的难受感。　　三、结束部分　　教师总结：鼻子是用来呼吸的，如果鼻子被堵住，我们就不能呼吸，身体会觉得非常难受，严重的时候还会有生命危险。所以小朋友要爱护自己的鼻子，有鼻涕时要擦干净，也不要用手抠鼻子。　　　　教育目标：1、了解鼻子的基本功能。2、爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。　　活动重难点：爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法　　活动准备：　　香水、有香味的鲜花、食品若干。　　一、开始部分　　稳定幼儿情绪　　二、基本部分：　　1. 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。　　2.出示香水、鲜花等，请幼儿闻一闻并提问：你闻到了什么味儿?用什么闻的？　　3．让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品，引导幼儿知道各种味道都要靠鼻子才能闻到。　　4.让幼儿轻轻捏住鼻子进行呼吸，体验不能顺畅呼吸的难受感。　　三、结束部分　　教师总结：鼻子是用来呼吸的，如果鼻子被堵住，我们就不能呼吸，身体会觉得非常难受，严重的时候还会有生命危险。所以小朋友要爱护自己的鼻子，有鼻涕时要擦干净，也不要用手抠鼻子。　　　　教育目标：1、了解鼻子的基本功能。2、爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法。　　活动重难点：爱护鼻子，学习保护鼻子的简单方法　　活动准备：　　香水、有香味的鲜花、食品若干。　　一、开始部分　　稳定幼儿情绪　　二、基本部分：　　1. 教师组织幼儿玩“虫虫爬”游戏熟悉五官的位置。　　2.出示香水、鲜花等，请幼儿闻一闻并提问：你闻到了什么味儿?用什么闻的？　　3．让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品，引导幼儿知道各种味道都要靠鼻子才能闻到。　　4.让幼儿轻轻捏住鼻子进行呼吸，体验不能顺畅呼吸的难受感。　　三、结束部分　　教师总结：鼻子是用来呼吸的，如果鼻子被堵住，我们就不能呼吸，身体会觉得非常难受，严重的时候还会有生命危险。所以小朋友要爱护自己的鼻子，有鼻涕时要擦干净，也不要用手抠鼻子。