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- 2018-08-07 发布于贵州
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小班活动《认识玩具》教案和教学反思
小班活动《认识玩具》教案和教学反思 一、来园 满怀热情地接待幼儿入园,安抚个别幼儿的焦虑情绪。 带幼儿户外散步,感受入园的快乐。 二、教育活动 认识玩具 活动目标: 认识玩具,叫出名称,知道玩法,懂得玩后放回原处,知道爱护玩具。 活动准备: 玩具柜摆放各种玩具。 活动过程: 1.观察玩具柜,认识各种玩具 2.示范几种玩具的玩法 3.让幼儿选一件最喜欢的玩具,自由地玩,教给幼儿玩法 4.收拾玩具 玩具累了,送它们回家休息吧。 三、户外活动 游戏:《毛毛虫》 一、来园 满怀热情地接待幼儿入园,安抚个别幼儿的焦虑情绪。 带幼儿户外散步,感受入园的快乐。 二、教育活动 认识玩具 活动目标: 认识玩具,叫出名称,知道玩法,懂得玩后放回原处,知道爱护玩具。 活动准备: 玩具柜摆放各种玩具。 活动过程: 1.观察玩具柜,认识各种玩具 2.示范几种玩具的玩法 3.让幼儿选一件最喜欢的玩具,自由地玩,教给幼儿玩法 4.收拾玩具 玩具累了,送它们回家休息吧。 三、户外活动 游戏:《毛毛虫》 一、来园 满怀热情地接待幼儿入园,安抚个别幼儿的焦虑情绪。 带幼儿户外散步,感受入园的快乐。 二、教育活动 认识玩具 活动目标: 认识玩具,叫出名称,知道玩法,懂得玩后放回原处,知道爱护玩具。 活动准备: 玩具柜摆放各种玩具。 活动过程: 1.观察玩具柜,认识各种玩具 2.示范几种玩具的玩法 3.让幼儿选一件最喜欢的玩具,自由地玩,教给幼儿玩法 4.收拾玩具 玩具累了,送它们回家休息吧。 三、户外活动 游戏:《毛毛虫》
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