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幼儿美术活动数设计：《有趣的刮蜡画》　　教学目的：　　1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。　　2、培养幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的能力　　3、培养幼儿爱干净，整洁的好习惯。　　活动准备：　　铺好浅色底色的半成品幼儿人手一张、竹签、黑色油画棒、旧报纸　　活动过程：　　1、教师通过讲故事引出课题。　　今天老师请了许多颜色宝宝，他们在一起玩得可开心了。他们手拉着手，脸贴着脸，玩的真高兴。突然来了一群捣蛋的黑黑的乌云，（他们怎么出来的？）他们朝同一个方向密密满满的挤下来，越挤越多，最后把颜色宝宝的脸给盖住了，哎呀颜色宝宝好难受啊，他们都透不过气，哭着喊救命。　　2、伴随故事情节的发展进行刮蜡画的示范。　　颜色宝宝这么难受，让我们去救救他吧，出示竹签示范刮蜡画的方法：我有一支神奇的魔术牙签，它能刮破乌云，让颜色宝宝重新出现。（教师示范刮出一条鱼，添上鱼鳞，请孩子说说可以给鱼鳞装饰什么，教师示范图一两个，在请孩子上来操作。）　　3、请幼儿说说刮蜡画需要什么工具？（竹签）　　小朋友们，你们说我的这支小魔术棒是不是很神奇？想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖牙签）啊！原来就是一支没有尖的小牙签呀！一支没有尖的小牙签怎么能画出这么漂亮的图画呢？因为我的画纸上用油画棒涂过很多颜色宝宝了，然后又来了一群深深的乌云满满的盖上去了，但是我们又用牙签刮出漂亮的图画。这种画就叫“刮蜡画”　　 4、幼儿动手作画，教师指导，提出要求。　　（1）涂第二层的时候，要涂得均匀，涂得满，动作要快。　　想好鱼的主题后再刮蜡，错了可用黑蜡笔盖上重画。　　 （2）用竹签刮蜡时，力度要适度，不能太重，也不能太轻。　　 （3）注意安全，牙签不能往口里含，不能往小朋友的身上，脸上戳，注意保持手和衣服的干净。　　5、幼儿作品完成 教师对幼儿作品进行评讲，并将作品展示出来。　　6、活动结束　　幼儿将旧报纸，油画棒，按常规放好。老师组织幼儿有秩序的洗手。　　教学目的：　　1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。　　2、培养幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的能力　　3、培养幼儿爱干净，整洁的好习惯。　　活动准备：　　铺好浅色底色的半成品幼儿人手一张、竹签、黑色油画棒、旧报纸　　活动过程：　　1、教师通过讲故事引出课题。　　今天老师请了许多颜色宝宝，他们在一起玩得可开心了。他们手拉着手，脸贴着脸，玩的真高兴。突然来了一群捣蛋的黑黑的乌云，（他们怎么出来的？）他们朝同一个方向密密满满的挤下来，越挤越多，最后把颜色宝宝的脸给盖住了，哎呀颜色宝宝好难受啊，他们都透不过气，哭着喊救命。　　2、伴随故事情节的发展进行刮蜡画的示范。　　颜色宝宝这么难受，让我们去救救他吧，出示竹签示范刮蜡画的方法：我有一支神奇的魔术牙签，它能刮破乌云，让颜色宝宝重新出现。（教师示范刮出一条鱼，添上鱼鳞，请孩子说说可以给鱼鳞装饰什么，教师示范图一两个，在请孩子上来操作。）　　3、请幼儿说说刮蜡画需要什么工具？（竹签）　　小朋友们，你们说我的这支小魔术棒是不是很神奇？想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖牙签）啊！原来就是一支没有尖的小牙签呀！一支没有尖的小牙签怎么能画出这么漂亮的图画呢？因为我的画纸上用油画棒涂过很多颜色宝宝了，然后又来了一群深深的乌云满满的盖上去了，但是我们又用牙签刮出漂亮的图画。这种画就叫“刮蜡画”　　 4、幼儿动手作画，教师指导，提出要求。　　（1）涂第二层的时候，要涂得均匀，涂得满，动作要快。　　想好鱼的主题后再刮蜡，错了可用黑蜡笔盖上重画。　　 （2）用竹签刮蜡时，力度要适度，不能太重，也不能太轻。　　 （3）注意安全，牙签不能往口里含，不能往小朋友的身上，脸上戳，注意保持手和衣服的干净。　　5、幼儿作品完成 教师对幼儿作品进行评讲，并将作品展示出来。　　6、活动结束　　幼儿将旧报纸，油画棒，按常规放好。老师组织幼儿有秩序的洗手。　　教学目的：　　1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。　　2、培养幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的能力　　3、培养幼儿爱干净，整洁的好习惯。　　活动准备：　　铺好浅色底色的半成品幼儿人手一张、竹签、黑色油画棒、旧报纸　　活动过程：　　1、教师通过讲故事引出课题。　　今天老师请了许多颜色宝宝，他们在一起玩得可开心了。他们手拉着手，脸贴着脸，玩的真高兴。突然来了一群捣蛋的黑黑的乌云，（他们怎么出来的？）他们朝同一个方向密密满满的挤下来，越挤越多，最后把颜色宝宝的脸给盖住了，哎呀颜色宝宝好难受啊，他们都透不过气，哭着喊救命。　　2、伴随故事情节的发展进行刮蜡画的示范。　　颜色宝