小班科学活动：认识乌龟教案及教学反思.docxVIP

小班科学活动：认识乌龟教案及教学反思　　活动目标：　　1、了解乌龟的名称和外部特征；　　2、对观赏乌龟有兴趣；　　3、初步了解乌龟的习性。　　活动准备：　　有关乌龟的PPT,几只活着的乌龟，几个大一点的盆子。。　　活动过程：　　1、谈话导入：今天，老师给大家带来一个好朋友。它是谁呢？　　2、放映多媒体课件，告诉幼儿它有个好听的名字叫“乌龟”。　　3、请幼儿做“小老师”介绍乌龟的外部特征。在讲述、补充的过程中引导幼儿仔细地观察。　　4、小结：乌龟长着一个圆圆的头，短短的脖子，背上长着硬硬的壳，身体下面有四条腿，后面还有一条小小的尾巴。　　5、幼儿分组观察有生命的乌龟。教师帮助幼儿发现乌龟的习性。　　（1）、触碰乌龟，请幼儿观察乌龟的反应。　　（2）、把乌龟放到水里，观察乌龟在水里是什么样子的。　　6、结束活动：　　老师：“我们把乌龟放到自然角，继续观察和喂养它，好不好？”　　　　活动目标：　　1、了解乌龟的名称和外部特征；　　2、对观赏乌龟有兴趣；　　3、初步了解乌龟的习性。　　活动准备：　　有关乌龟的PPT,几只活着的乌龟，几个大一点的盆子。。　　活动过程：　　1、谈话导入：今天，老师给大家带来一个好朋友。它是谁呢？　　2、放映多媒体课件，告诉幼儿它有个好听的名字叫“乌龟”。　　3、请幼儿做“小老师”介绍乌龟的外部特征。在讲述、