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高职院校图书馆定位与发展策略 　　摘 要：随着我国高职院校的发展与推进，图书馆建设已经成为了各个高职院校的基本工作之一。图书馆是高职院校教育的重要支柱之一，在学生信息素质的提高中起着至关重要的作用。如何准确的进行自我定位，确定其发展策略，是当今高职院校图书馆面临的重要问题。本文对高职院校图书馆的定位进行了深入的探索，并提出了科学合理的发展策略。 　　关键词：高职院校 图书馆 定位 不足 发展策略 　　引言 　　图书馆是高职院校建设发展的重点项目之一，它担负着为学校人才培养、文化交流、教学科研提供文献信息服务的重要任务。近年来随着我国高等教育机制的改革，许多中专院校合并升级为高职院校，然而在教育资源的整合，特别是图书馆建设方面还存在诸多不足，比如软件和硬件技术水平低、文献资源相对资源匮乏、人才队伍素质低等。所以，图书馆要采取有效的策略，准确地进行自我定位，提高图书馆的软硬件水平，为读者知识的获取和信息素质的提高带来更大的便捷。 　　一、高职院校图书馆的定位分析 　　高职院校的办学理念是培养专业性强的高素质技能型人才，图书馆作为教师、学生知识获取的主要途径之一，必须要根据其自身的功能、院校发展理念等对自身进行明确的定位，这样才能保证高职教育的可持续发展。 　　1.服务理念定位 　　图书馆的主要功能就是为师生提供一个摄取知识和信息交流的平台，为师生开辟一条自主、快速获取所需知识的途径，因此可以将图书馆定位为一个服务型的文化交流中心。在图书馆的基础设施建设、馆内业务发展与管理方面要切实依从与这个定位，真正发挥出服务师生的作用。例如：采用先进的文献数据库系统，为师生提供更加便捷的自主查询服务；完善基础设施的建设，为师生提供一个安静、舒适的阅读环境。 　　2.发展理念定位 　　仅仅依靠传统的图书馆管理方式为师生提供查询、借阅等服务已经满足不了图书馆可持续发展的要求。目前大多高职院校图书馆仅仅将发展方向定位于依靠财政拨款为学生购入专业书籍，对学校教育科研的支持力度较小。因此必须要重新定位图书馆的发展理念，做到产、学、研三管齐下，采用产业化管理模式、满足广大师生的文化需求。 　　3.馆藏特色定位 　　图书馆作为学校最重要的组成部分之一，它的发展方向必须要符合学校的办学特点以及学校的可持续发展理念。高职院校相比其他高等院校而言，最显著的特点就是以培养技术性专门人才为目标，更加重视学生的技术应用能力。只有形成自己的专业特色，才能为师生提供更有效的服务，增强学院的竞争力，因此可以将高职院校图书馆定位为一个专业性强的文化传播中心。例如，在藏书方面要侧重于收藏实际技术应用方面的书籍。 　　4.人才结构定位 　　人才定位是开展图书馆管理工作的基本保障，特别是近年来计算机网络技术被引入图书馆图书管理中，对工作人员又提出了更高的要求。首先，作为信息提供者，管理人员必须熟练掌握基本的计算机操作技术、系统维护技术、数据处理技术。其次，作为知识的导航者，图书馆馆员要提高其自身的文化水平、拓宽知识面、加强专业知识的学习。 　　二、高职院校图书馆的发展策略分析 　　1.加强文献资源建设 　　文献资源是图书馆的根本，加强图书馆资源建设可以从藏书形式和图书藏量两个方面入手： 　　第一，丰富文献资源种类。图书资源又分为纸质文献和电子资源，纸质文献是目前图书馆资源建设的主体。但是随着计算机技术的飞速发展，越来越多的人更喜欢电子阅读的方式，为此图书馆要在新的阅读形势下加强电子资源的引入。 　　第二，丰富图书藏量。高职院校专业数量多、学生个性差异大，读者的兴趣爱好和专业不同，就决定了对文化知识的需求不同，因此高职院校图书馆要根据师生的需要和喜好收藏各种不同类型的书籍。 　　2.加强人员队伍建设 　　目前，图书馆的工作人员已经不仅仅担任着只是提供者的角色，更多的担任起了只是导航者的角色，这就要求图书馆不断加强人才队伍的建设。 　　首先，充分发挥知识的提供者的作用。为了能够更好的服务师生，为师生咨询、借阅提供更快捷的服务，必须要组织员工学习先进的计算机网络技术和数据库技术，提高员工的专业技术技能。 　　其次，充分发挥知识的导航者的作用。采用严格的审核机制、制定完善的奖惩制度，激励员工在工作中积极主动的拓宽自己的知识面，同时还可以定期组织员工进行学习与进修，提高员工的综合文化素质，从而可以为师生提供更好的阅读建议。 　　3.加强硬件服务设施建设 　　图书馆不但是高职学院教学设施，更是我国公共文化服务事业的重要机构。完善的硬件设施是图书馆发展的基础。可以说，图书馆的硬件服务设施也是决定着师生是否愿意进图书馆借阅的一个重要因素。例如，在图书馆内设立专门的阅览室，为师生创造一个安静、舒适的阅读环境。同时，还要设立自主查询系统，保证师生可以更加快捷的找到所需要的图书。 　　4.加强图书馆的特