小班语言《太阳感冒了》教学设计_1.docxVIP

小班语言《太阳感冒了》教学设计　　小班语言活动《太阳感冒了》　　目标　　1、发挥想象，大胆表达自己的想法　　2、知道不能多吃冷饮　　准备　　1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一　　2、水粉颜料、水粉笔、抹布等　　过程　　一、 谈话引题（阴天）　　1、这两天太阳公公都没有出来，它怎么了？　　2、太阳公公怎么会生病的？　　二、讲述故事　　1、教师边演示教具边讲述故事　　2、提问　　1）太阳公公究竟是怎么生病的啊？　　2）太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗？吃的时候应该注意什么？　　3）你喜欢吃冰激凌吗？你吃的时候应该注意什么？　　三、给太阳公公打电话　　1、太阳公公生病了，你想说句什么话问候他？　　2、给太阳公公打电话　　反思：　　《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验，又符合近段时间的天气（上周天气很热，本周一直是阴雨）。选材贴近幼儿的生活，容易调动幼儿的生活经验，让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题，让幼儿猜猜太阳哪去了？怎么会生病的？自然地过度到故事内容。用夸张的语言讲述故事，抓住了孩子的听觉，结合孩子的特点，设计了能活动的教具（太阳吃冰激凌），深深的吸引了孩子的视线，整个活动孩子都处于轻松、愉快又饶有兴趣的学习氛围中。让他们有话说，想说，敢说，有机会说，充分调动他们的说话欲望和积极性，大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容