小班语言活动交流课教案： 蓝天上的幼儿园.docxVIP

小班语言活动交流课教案： 蓝天上的幼儿园　　目标：　　1、学习安静地倾听散文。　　2、初步理解散文的内容，产生喜欢幼儿园的情感。　　活动准备：　　1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星若干个　　2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰若干个　　3、配乐散文录音带、欢快音乐磁带、录音机　　活动流程：　　一、星星来做客，导入课题。　　（唱歌曲《满天都是小星星》使幼儿安静下来）　　师：今天老师带来了一个我们早就认识的朋友，这个朋友它藏在我们刚刚唱过的歌里，你猜它会是谁？（请幼儿说说）对，是可爱的小星星！（出示纸偶星星一个，请大班小朋友帮忙）星星：我是一颗小星星，大家好，我从天上来，小朋友你们知道天上是怎样的吗？那你们知道天上有什么吗？（请幼儿说说天上有什么？）　　师：小星星，天上是不是有好多好多好玩的东西啊？星星：对呀，天上可好玩了，有好多好多的东西。那你们知道我什么时候出来吗？（晚上）我每天晚上出来玩，我还在蓝天幼儿园上学，跟你们一样，读小班，我有好多好多的朋友，你们想听听我们幼儿园发生的有趣的事？　　二、听录音。　　师：你听到了什么？（请幼儿说说）　　（出示背景图，纸偶剧表演，教师念一遍散文，幼儿再欣赏。）师：那我们再来仔细地听听好吗？　　1、倾听散文（前半段）教师提问：　　（1）小星星的幼儿园是怎样的？（好蓝好蓝的幼儿园）　　（2）蓝天幼儿园上有小朋友吗？