小班音乐综合活动教学设计:小小蛋儿把门开.docxVIP

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  • 2018-08-07 发布于贵州
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小班音乐综合活动教学设计:小小蛋儿把门开

小班音乐综合活动教学设计:小小蛋儿把门开   教学目标:   1、幼儿知道ji蛋是ji妈妈生出来的,然后由ji妈妈孵出小鸡来的。   2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。   活动准备:   图谱一张、制作蛋壳一副。   活动重点:   1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。   2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。   活动难点:   1、幼儿知道小鸡是由ji妈妈生下ji蛋后孵出来的。   2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。   活动过程:   1、语言游戏,拉开故事帷幕。   教师带领幼儿扮做ji妈妈和ji宝宝一起念“小鸡”的儿歌,一边捉虫子吃。幼儿自由走动,再走到椅子上休息。   2、出示图谱,引起幼儿兴趣。   出示第一张图谱,引导幼儿观看图谱上的是谁?它在干什么?幼儿自由讨论并回答问题。   教学目标:   1、幼儿知道ji蛋是ji妈妈生出来的,然后由ji妈妈孵出小鸡来的。   2、幼儿能初步掌握音乐旋律,并随着音乐做出相关的动作。   活动准备:   图谱一张、制作蛋壳一副。   活动重点:   1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。   2、幼儿能基本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。   活动难点:   1、幼儿知道小鸡是由ji妈妈生下ji蛋后孵出来的。   2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。   活动过程:   1、语言游戏,拉开故事帷幕。   

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