小花小草要喝水托班区域活动优秀教案.docxVIP

小花小草要喝水托班区域活动优秀教案 　教学目标：尝试用小容器浇水，激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐。 　活动准备：若干只大桶，各色小桶若干只。数学“3”卡片。 　活动流程：激发兴趣——浇水尝试——结束部分。 　一、 激发兴趣 　老师念儿歌，引起宝宝的兴趣；太阳公公真调皮，晒在身上热乎乎，我们宝宝做好操，喝口开水解解渴。 　1、 师：天气热了，除了我们还有谁会口渴啊？ 　幼：小狗、小猫、小兔、老师….. 　师：我们宝宝真聪明，知道小狗小猫小兔会口渴。还想到了老师也会口渴的。真是有爱心的好宝宝。 　2、 师：我们幼儿园的小草呀，漂亮的小花呀，也晒得干干的，渴了，小草小花对朱老师说：“太阳公公真调皮，晒在身上热呼呼，小花小草要喝水，哪个宝宝会帮忙？”今天我们欢欢班的宝宝和朱老师一起去给小草小花喝水了。 　二、 浇水尝试 　1、 讨论：我们要去给小草小花浇水，要有什么东西呀？ 　幼：水、水桶。 　师：现在朱老师来变变变、变出了什么呀？（水桶）这水桶是什么颜色的呀？（幼：红色的）。 　师：什么形状的呀？（圆圆的） 　师：朱老师再来变，变变变又变出了一只什么颜色的水桶呀？幼：蓝色的 　师：朱老师再来变，又变出了一只什么颜色的水桶呀？幼：黄色的 　师：我们一起来数数有几只水桶？ 　幼：1、2、3，3只水桶 　师：对了，是3只水桶（出示数字3）这是3、3