幼儿园小班美术活动优质课教案：小河姐姐的朋友.docxVIP

幼儿园小班美术活动优质课教案：小河姐姐的朋友　　幼儿园小班美术活动：小河姐姐的朋友　　一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）　　二、活动目标：识别基本色彩并搭配。　　1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。　　2、鼓励幼儿大胆涂色 照示范涂色；填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点；想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　三、活动流程：想办法――制作――欣赏　　四、活动过程：　　一、导入部分　　（1）、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。这可怎么办呢？ 带领幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。　　（2）、想到方法来拯救我们的小河姐姐了吗？　　出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的？想象以下干枯的小河是什么颜色的？那下面就请大家帮助河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧　　（3）、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子，把颜料倒在白纸上，并且用手把它抹匀，把白色都覆盖掉。　　（4）、小河姐姐真高兴，因为她又恢复了活力，可是她不由的又伤心起来，因为她虽然恢复了活力，可是她的朋友们都不见了，下面我们就要帮她把朋友们找回来。　　二、请小朋友去已经覆盖满河水的小河里摸鱼，把纸拉起来，然后一起去选一条尺寸大小都合适的鱼，涂上自己喜欢的颜色（注意要涂在有纹路的那面）.　　1.选用小底版，并照示范涂色。　　2.自由的选用底版填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　3.想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　4.再把涂好颜色的那面印到白色的地方。　　（1）、请幼儿用手指点上小鱼眼睛。　　（2）、可先洗手，因具体情况定。　　三、欣赏自己的作品《鱼趣》并且点评。　　幼儿园小班美术活动：小河姐姐的朋友　　一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）　　二、活动目标：识别基本色彩并搭配。　　1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。　　2、鼓励幼儿大胆涂色 照示范涂色；填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点；想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　三、活动流程：想办法――制作――欣赏　　四、活动过程：　　一、导入部分　　（1）、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。这可怎么办呢？ 带领幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。　　（2）、想到方法来拯救我们的小河姐姐了吗？　　出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的？想象以下干枯的小河是什么颜色的？那下面就请大家帮助河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧　　（3）、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子，把颜料倒在白纸上，并且用手把它抹匀，把白色都覆盖掉。　　（4）、小河姐姐真高兴，因为她又恢复了活力，可是她不由的又伤心起来，因为她虽然恢复了活力，可是她的朋友们都不见了，下面我们就要帮她把朋友们找回来。　　二、请小朋友去已经覆盖满河水的小河里摸鱼，把纸拉起来，然后一起去选一条尺寸大小都合适的鱼，涂上自己喜欢的颜色（注意要涂在有纹路的那面）.　　1.选用小底版，并照示范涂色。　　2.自由的选用底版填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　3.想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　4.再把涂好颜色的那面印到白色的地方。　　（1）、请幼儿用手指点上小鱼眼睛。　　（2）、可先洗手，因具体情况定。　　三、欣赏自己的作品《鱼趣》并且点评。　　幼儿园小班美术活动：小河姐姐的朋友　　一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）　　二、活动目标：识别基本色彩并搭配。　　1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。　　2、鼓励幼儿大胆涂色 照示范涂色；填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点；想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。　　三、活动流程：想办法――制作――欣赏　　四、活动过程：　　一、导入部分　　（1）、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。这可怎么办呢？ 带领幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。　　（2）、想到方法来拯救我们的小河姐姐了吗？　　出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的？想象