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新人教版八年级历史与社会下册 《俄国改革》教学设计和反思
新人教版八年级历史与社会下册 《俄国改革》教学设计和反思 优质课资料 《俄国改革》教学设计 浙江省湖州市长兴县古城中学 温秀珍 浙江省湖州市长兴县古城中学 何亚萍 一、教学目标 (一)知识与技能:了解沙皇彼得一世改革,特别是俄国1861年农奴制改革的背景、内容及影响。 (二)过程与方法:通过对史料的分析,了解并归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性,培养学生通过研读、分析史料,提高归纳问题及辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力。 (三)情感·态度·价值观:使学生认识到俄国1861年改革的资产阶级性质,认识到俄国1861年改革在俄国历史上产生的重大影响,从而理解其对社会进步起到了巨大的推动作用。 二、教学重难点 1.重点:俄国1861年改革的背景、内容、影响。 2.难点:通过研读、分析史料,归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性, 三、教学策略 1.主要采用史料教学法,贯穿讲授法、问题教学法、阅读感悟法。 2.教师准备:制作多媒体课件 3.学生准备:预习课文 优质课资料 《俄国改革》教学设计 浙江省湖州市长兴县古城中学 温秀珍 浙江省湖州市长兴县古城中学 何亚萍 一、教学目标 (一)知识与技能:了解沙皇彼得一世改革,特别是俄国1861年农奴制改革的背景、内容及影响。 (二)过程与方法:通过对史料的分析,了解并归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性,培养学生通过研读、分析史料,提高归纳问题及辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力。 (三)情感·态度·价值观:使学生认识到俄国1861年改革的资产阶级性质,认识到俄国1861年改革在俄国历史上产生的重大影响,从而理解其对社会进步起到了巨大的推动作用。 二、教学重难点 1.重点:俄国1861年改革的背景、内容、影响。 2.难点:通过研读、分析史料,归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性, 三、教学策略 1.主要采用史料教学法,贯穿讲授法、问题教学法、阅读感悟法。 2.教师准备:制作多媒体课件 3.学生准备:预习课文 优质课资料 《俄国改革》教学设计 浙江省湖州市长兴县古城中学 温秀珍 浙江省湖州市长兴县古城中学 何亚萍 一、教学目标 (一)知识与技能:了解沙皇彼得一世改革,特别是俄国1861年农奴制改革的背景、内容及影响。 (二)过程与方法:通过对史料的分析,了解并归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性,培养学生通过研读、分析史料,提高归纳问题及辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力。 (三)情感·态度·价值观:使学生认识到俄国1861年改革的资产阶级性质,认识到俄国1861年改革在俄国历史上产生的重大影响,从而理解其对社会进步起到了巨大的推动作用。 二、教学重难点 1.重点:俄国1861年改革的背景、内容、影响。 2.难点:通过研读、分析史料,归纳俄国1861年改革的背景,评析改革的进步性和局限性, 三、教学策略 1.主要采用史料教学法,贯穿讲授法、问题教学法、阅读感悟法。 2.教师准备:制作多媒体课件 3.学生准备:预习课文
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