托班亲子游戏教学设计-小背篓.docxVIP

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托班亲子游戏教学设计-小背篓

托班亲子游戏教学设计:小背篓   活动名称:小背篓   适合年龄:1岁至1.5岁   活动目标:   1.体验在妈妈背上玩的快乐;   2.通过抚摸发展宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。   活动过程:   1.准备动作:家长围圆圈跪坐在垫子上,宝宝骑在家长背上,儿歌开始时,家长将宝宝背好;   2.玩法:   (1)第一句儿歌:家长将宝宝背好,随儿歌节奏先缓慢地走;   (2)第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圆走;   (3)第三句儿歌:背着宝宝走时加快节奏;   (4)第四句儿歌:背着宝宝微微跳一跳;   (5)第五句儿歌:家长微微弯弯腰;   (6)第六句儿歌:把宝宝放下。   附儿歌:   小背篓,圆溜溜,   妈妈背着走一走。   走一走,走一走,   跳一跳,跳一跳,   弯弯腰,弯弯腰,   高高兴兴就到家。      活动名称:小背篓   适合年龄:1岁至1.5岁   活动目标:   1.体验在妈妈背上玩的快乐;   2.通过抚摸发展宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。   活动过程:   1.准备动作:家长围圆圈跪坐在垫子上,宝宝骑在家长背上,儿歌开始时,家长将宝宝背好;   2.玩法:   (1)第一句儿歌:家长将宝宝背好,随儿歌节奏先缓慢地走;   (2)第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圆走;   (3)第三句儿歌:背着宝宝走时加快节奏;   (4)第四句儿歌:背着宝宝微微跳一跳;   (5)第五句儿歌:家长微微弯弯腰;   (6)第六句儿歌:把宝宝放下。   附儿歌:   小背篓,圆溜溜,   妈妈背着走一走。   走一走,走一走,   跳一跳,跳一跳,   弯弯腰,弯弯腰,   高高兴兴就到家。      活动名称:小背篓   适合年龄:1岁至1.5岁   活动目标:   1.体验在妈妈背上玩的快乐;   2.通过抚摸发展宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。   活动过程:   1.准备动作:家长围圆圈跪坐在垫子上,宝宝骑在家长背上,儿歌开始时,家长将宝宝背好;   2.玩法:   (1)第一句儿歌:家长将宝宝背好,随儿歌节奏先缓慢地走;   (2)第二句儿歌:背着宝宝四散走或绕圆走;   (3)第三句儿歌:背着宝宝走时加快节奏;   (4)第四句儿歌:背着宝宝微微跳一跳;   (5)第五句儿歌:家长微微弯弯腰;   (6)第六句儿歌:把宝宝放下。   附儿歌:   小背篓,圆溜溜,   妈妈背着走一走。   走一走,走一走,   跳一跳,跳一跳,   弯弯腰,弯弯腰,   高高兴兴就到家。   

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