托班健康活动《放礼花》公开课教案.docxVIP

托班健康活动《放礼花》公开课教案　　教育目标：1、练习向上抛物。　　2、学习用双手的食指和拇指对撕彩条。　　活动准备：　　塑料夹子、彩色皱纹纸剪成的宽纸条若干。　　活动过程：　　1、 导入：　　师：“孩子们。今天老鼠先生要去新娘啦!听!它们来了!”放PPT课件(《抬花轿》音乐)　　师：“哎呀!不好!礼花忘记买了，这可怎么办呢?”　　2、 教师示范，宝宝尝试撕纸条。　　师：噢!老鼠先生告诉我，可以用彩纸做礼花。孩子们看，老师这有什么呢?(幼：彩纸)　　师：对!我这里有许多漂亮的彩纸。下面我要用彩纸做礼花了，宝宝们，仔细看!拿起彩条，用拇指和食指对着撕彩纸的上面，把宽纸条变成窄纸条。宝宝，你也来试试吧!　　3、 教师提醒宝宝，要均匀的撕纸，不要横着撕纸、撕断。　　师：看!XXX是沿着彩纸花纹，把宽纸条竖起来撕的，撕得宽窄一样，她做的可真好!　　4、教师示范“礼花”的做法，宝宝练习。　　师：我发现宝宝们都撕完了，下面我用夹子夹住几条撕好的彩条，注意了!我是夹住纸条的顶部。哇!一个礼花做成了!宝宝，你们也来试一下吧!　　5、指导幼儿“放礼花”。　　师：嗯!宝宝们做的礼花可真漂亮啊!下面我们一块来放礼花吧!(教师将做好的“礼花”往上抛，提醒幼儿不要把“礼花”向小朋友的头上抛。)　　师：xxx的礼花放的好高啊!快看啊!天空中开满了五颜六色的“礼花”，真好看!　　6、结束　　师：宝宝们，今天咱们都学会了制作礼花，还学会放礼花，你们的本领可真大!看!老鼠先生正等着我们和她娶新娘呢!(放音乐《抬花轿》)走!我们出发喽!　　　　教育目标：1、练习向上抛物。　　2、学习用双手的食指和拇指对撕彩条。　　活动准备：　　塑料夹子、彩色皱纹纸剪成的宽纸条若干。　　活动过程：　　1、 导入：　　师：“孩子们。今天老鼠先生要去新娘啦!听!它们来了!”放PPT课件(《抬花轿》音乐)　　师：“哎呀!不好!礼花忘记买了，这可怎么办呢?”　　2、 教师示范，宝宝尝试撕纸条。　　师：噢!老鼠先生告诉我，可以用彩纸做礼花。孩子们看，老师这有什么呢?(幼：彩纸)　　师：对!我这里有许多漂亮的彩纸。下面我要用彩纸做礼花了，宝宝们，仔细看!拿起彩条，用拇指和食指对着撕彩纸的上面，把宽纸条变成窄纸条。宝宝，你也来试试吧!　　3、 教师提醒宝宝，要均匀的撕纸，不要横着撕纸、撕断。　　师：看!XXX是沿着彩纸花纹，把宽纸条竖起来撕的，撕得宽窄一样，她做的可真好!　　4、教师示范“礼花”的做法，宝宝练习。　　师：我发现宝宝们都撕完了，下面我用夹子夹住几条撕好的彩条，注意了!我是夹住纸条的顶部。哇!一个礼花做成了!宝宝，你们也来试一下吧!　　5、指导幼儿“放礼花”。　　师：嗯!宝宝们做的礼花可真漂亮啊!下面我们一块来放礼花吧!(教师将做好的“礼花”往上抛，提醒幼儿不要把“礼花”向小朋友的头上抛。)　　师：xxx的礼花放的好高啊!快看啊!天空中开满了五颜六色的“礼花”，真好看!　　6、结束　　师：宝宝们，今天咱们都学会了制作礼花，还学会放礼花，你们的本领可真大!看!老鼠先生正等着我们和她娶新娘呢!(放音乐《抬花轿》)走!我们出发喽!　　　　教育目标：1、练习向上抛物。　　2、学习用双手的食指和拇指对撕彩条。　　活动准备：　　塑料夹子、彩色皱纹纸剪成的宽纸条若干。　　活动过程：　　1、 导入：　　师：“孩子们。今天老鼠先生要去新娘啦!听!它们来了!”放PPT课件(《抬花轿》音乐)　　师：“哎呀!不好!礼花忘记买了，这可怎么办呢?”　　2、 教师示范，宝宝尝试撕纸条。　　师：噢!老鼠先生告诉我，可以用彩纸做礼花。孩子们看，老师这有什么呢?(幼：彩纸)　　师：对!我这里有许多漂亮的彩纸。下面我要用彩纸做礼花了，宝宝们，仔细看!拿起彩条，用拇指和食指对着撕彩纸的上面，把宽纸条变成窄纸条。宝宝，你也来试试吧!　　3、 教师提醒宝宝，要均匀的撕纸，不要横着撕纸、撕断。　　师：看!XXX是沿着彩纸花纹，把宽纸条竖起来撕的，撕得宽窄一样，她做的可真好!　　4、教师示范“礼花”的做法，宝宝练习。　　师：我发现宝宝们都撕完了，下面我用夹子夹住几条撕好的彩条，注意了!我是夹住纸条的顶部。哇!一个礼花做成了!宝宝，你们也来试一下吧!　　5、指导幼儿“放礼花”。　　师：嗯!宝宝们做的礼花可真漂亮啊!下面我们一块来放礼花吧!(教师将做好的“礼花”往上抛，提醒幼儿不要把“礼花”向小朋友的头上抛。)　　师：xxx的礼花放的好高啊!快看啊!天空中开满了五颜六色的“礼花”，真好看!　　6、结束　　师：宝宝们，今天咱们都学会了制作礼花，还学会放礼花，你们的本领可真大!看!老鼠先生正等着我们和她娶新娘呢!(