新人教版四年级数学下册《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计.docx

新人教版四年级数学下册《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计 　优质课教案 《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计 　北京市东城区府学胡同小学　吴建成 　一、教学目标 　（一）知识与技能 结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。 　（二）过程与方法 　在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中，发展抽象、概况的能力，进一步感悟运算本质。 　（三）情感态度和价值观 　在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。 　二、教学重难点 　教学重点：理解和掌握加减法各部分之间的关系。 　教学难点：表示加、减法各部分间的关系。 　三、教学准备 　课件、学习单。 　四、教学过程 　（一）创设情境，提出问题。 　1.师：同学们，看到屏幕里的图片，有什么感觉？（出示各种美丽的花朵） 　预设： 　生：非常漂亮，感觉很香…… 　2.师：是的，花不但是植物繁殖的重要部分，而且还有着很多美好的寓意。荷花代表着纯洁，牡丹则代表着高贵。今天这节课我们要用数学的眼光来欣赏花，看看大家能发现什么数学信息。 　 　优质课教案 《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计 　北京市东城区府学胡同小学　吴建成 　一、教学目标 　（一）知识与技能 结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。 　（二）过程与方法 　在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中，发展抽象、概况的能力，进一步感悟运算本质。 　（三）情感态度和价值观 　在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。 　二、教学重难点 　教学重点：理解和掌握加减法各部分之间的关系。 　教学难点：表示加、减法各部分间的关系。 　三、教学准备 　课件、学习单。 　四、教学过程 　（一）创设情境，提出问题。 　1.师：同学们，看到屏幕里的图片，有什么感觉？（出示各种美丽的花朵） 　预设： 　生：非常漂亮，感觉很香…… 　2.师：是的，花不但是植物繁殖的重要部分，而且还有着很多美好的寓意。荷花代表着纯洁，牡丹则代表着高贵。今天这节课我们要用数学的眼光来欣赏花，看看大家能发现什么数学信息。 　 　优质课教案 《乘、除法的定义及各部分间的关系》教学设计 　北京市东城区府学胡同小学　吴建成 　一、教学目标 　（一）知识与技能 结合具体情境通过对算式变换的比较，理解和掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系。 　（二）过程与方法 　在探索乘、除法各部分之间的关系的过程中，发展抽象、概况的能力，进一步感悟运算本质。 　（三）情感态度和价值观 　在用抽象文字表示乘、除法各部分间的关系的过程中，感受数学的内在逻辑性，体会数学的价值。 　二、教学重难点 　教学重点：理解和掌握加减法各部分之间的关系。 　教学难点：表示加、减法各部分间的关系。 　三、教学准备 　课件、学习单。 　四、教学过程 　（一）创设情境，提出问题。 　1.师：同学们，看到屏幕里的图片，有什么感觉？（出示各种美丽的花朵） 　预设： 　生：非常漂亮，感觉很香…… 　2.师：是的，花不但是植物繁殖的重要部分，而且还有着很多美好的寓意。荷花代表着纯洁，牡丹则代表着高贵。今天这节课我们要用数学的眼光来欣赏花，看看大家能发现什么数学信息。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着