- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新人美版一年级美术上册教学设计与反思《看谁涂得更好看》教案
新人美版一年级美术上册教学设计与反思《看谁涂得更好看》教案
《看谁涂得更好看》教案
教学目标:
在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击,体味创造的成就感;体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受,也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。
教学重点:
在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同笔触、不同画材组织画面。
教学难点:
引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。
教学准备:
油画棒、彩笔、作业纸
教学过程:
一、组织教学
按常规进行,检查工具,稳定课堂秩序
二、导入新课
1、看一看、观察外型教师出示油画棒和彩色水笔提问:这两种绘画工具是我们经常使用的,你知道他们的名字吗?
教师和学生一起讨论两种工具的外型的不同:彩色水笔有外壳包裹,有笔帽,笔尖一般较细;油画棒外层有纸皮包裹,笔尖较粗。
2、画一画、认识特点
教师:你喜欢用那一种工具进行绘画?为什么?同学们指出自己喜欢的工具。
教师:同学们,我们共同来随意的涂涂画画,实践一下他们的不同特点。
教师引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果,可以很均匀的去涂色,也可以尝试着用不同力度、不同疏密的点、圈、线等笔触体会不同的涂色方法带来的不同画面效果。小组讨论实践,观察涂色后的结果,了解各种工具的使用方法。
师生共同总结:油画棒粗犷有力,厚重,遮盖力强,可以明显的产生粗细深浅的变化,不易混合,容易修改,用尖器可以刮除表面的色彩。水彩笔柔和匀净,色彩薄而透明,几种颜色重复混合可变成另外一种色彩。
3、欣赏大师的作品
师生共同欣赏一组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。
教师准备一些问题:刚刚看到的作品,你有什么感受?你都看到了什么样的线条和色彩?你觉得画画的人心里在想些什么?是高兴?是恐怖?还是有点伤心?那些笔触让你有这种感觉?引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达,你快乐,你的线条也会跳舞;你悲伤,你的色彩也会暗淡,引导儿童去发现,去感受。
三、小结
以体验与色彩游戏为主,增进教学的趣味性,提高学舌功能美术学习的兴趣,体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,对学生的参与意识、合作精神、绘画技能、探究能力都是一种很好的启迪。
《看谁涂得更好看》教案
教学目标:
在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击,体味创造的成就感;体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受,也是学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。
教学重点:
在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同笔触、不同画材组织画面。
教学难点:
引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。
教学准备:
油画棒、彩笔、作业纸
教学过程:
一、组织教学
按常规进行,检查工具,稳定课堂秩序
二、导入新课
1、看一看、观察外型教师出示油画棒和彩色水笔提问:这两种绘画工具是我们经常使用的,你知道他们的名字吗?
教师和学生一起讨论两种工具的外型的不同:彩色水笔有外壳包裹,有笔帽,笔尖一般较细;油画棒外层有纸皮包裹,笔尖较粗。
2、画一画、认识特点
教师:你喜欢用那一种工具进行绘画?为什么?同学们指出自己喜欢的工具。
教师:同学们,我们共同来随意的涂涂画画,实践一下他们的不同特点。
教师引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果,可以很均匀的去涂色,也可以尝试着用不同力度、不同疏密的点、圈、线等笔触体会不同的涂色方法带来的不同画面效果。小组讨论实践,观察涂色后的结果,了解各种工具的使用方法。
师生共同总结:油画棒粗犷有力,厚重,遮盖力强,可以明显的产生粗细深浅的变化,不易混合,容易修改,用尖器可以刮除表面的色彩。水彩笔柔和匀净,色彩薄而透明,几种颜色重复混合可变成另外一种色彩。
3、欣赏大师的作品
师生共同欣赏一组以线条与色块构成的抽象风格的绘画作品。
教师准备一些问题:刚刚看到的作品,你有什么感受?你都看到了什么样的线条和色彩?你觉得画画的人心里在想些什么?是高兴?是恐怖?还是有点伤心?那些笔触让你有这种感觉?引发学生对奇妙的色彩世界的探究。绘画是情感的表达,你快乐,你的线条也会跳舞;你悲伤,你的色彩也会暗淡,引导儿童去发现,去感受。
三、小结
以体验与色彩游戏为主,增进教学的趣味性,提高学舌功能美术学习的兴趣,体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,对学生的参与意识、合作精神、绘画技能、探究能力都是一种很好的启迪。
《看谁涂得更好看》教案
教学目标:
在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击,体味创造的成就感;体味快乐。感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受,也是学生体
您可能关注的文档
- 新人教版小学一年级数学下册《分类与整理练习课》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《认识人民币说课稿》板书设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《认识图形二》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《整十数加减整十数》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《小括号》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《认识人民币》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《100以内的加法和减法总复习》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《连加连减》教学设计.docx
- 新人教版小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》说课稿.docx
- 新人教版小学一年级数学下册《课本P46例7》教学设计.docx
- 物联网产业政府战略管理与区域发展战略研究报告2024-2029版.docx
- 全球及中国航空航天个人防护设备行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告2024-2029版.docx
- 旅游酒店行业市场发展分析及发展趋势前景预测报告2024-2029版.docx
- 智慧旅游行业十四五竞争格局分析及投资前景与战略规划研究报告2024-2029版.docx
- 毫米波雷达市场发展分析及行业投资战略研究报告2024-2029版.docx
- 厕所清洁粉行业市场发展分析及发展趋势前景预测报告2024-2029版.docx
- 智能水龙头市场前景分析及投资策略与风险管理研究报告2024-2029版.docx
- 检测设备行业十四五竞争格局分析及投资前景与战略规划研究报告2024-2029版.docx
- 正装款鞋行业市场发展分析及投资前景研究报告2024-2029版.docx
- 水产渔业机械市场投资前景分析及供需格局研究预测报告2024-2029版.docx
文档评论(0)