活动总结 戏曲进校园 国粹我来传.docxVIP

活动总结 戏曲进校园 国粹我来传　　戏曲艺术千百年来承担了我国传播优秀传统美德、成风化人的作用，是我国传统文化中的璀璨明珠。为丰富校园文化生活，引领学生弘扬优秀民族文化，提高艺术修养和文化素质，我校积极响应国家、省、市“戏曲进校园”活动的号召，将戏曲文化融入到日常的学习和生活之中，开展了丰富多彩的教育活动。　　暑假期间，学校根据学生年龄特点，分层次给孩子们布置了有关戏曲的作业。其中三年级是结合“戏曲进校园”活动制作戏曲脸谱。听说了这个不同寻常的作业，孩子们都非常感兴趣，特别积极。为了能了解中华国粹，更加真切地了解戏曲艺术，孩子们在假期间主动查阅资料，上网浏览信息，从各个方面走进戏曲，并热情地参加了XX年7月28日，由郑州市委宣传部、郑州市文广新局联合主办的“戏曲进校园”活动，现场感受戏曲艺术的魅力。通过多种途径，孩子们对戏曲由陌生到初识，从初识到了解。　　学生根据自己查找的资料，亲手制作，或和家人一起，动手创作了戏曲脸谱。有的在画纸上用黑色水彩笔先把脸谱的轮廓画下来，或者直接在网上下载打印出脸谱的轮廓图，再涂上适合的颜色；有的则用椭圆形的塑料，依照自己喜欢的脸谱图案，做成了立体的脸谱等，孩子们创意无限。开学时，在学校四年级各个班级的廊道上进行布展，课间时，孩子们纷纷走出教室，对这些精美的脸谱进行欣赏，时不时地还进行交流探讨，孩子们加深了对戏曲的认识，感受到了中华国粹的魅力，纷纷表示，要多对中华艺术进行了解，并从自身做起，做中华戏曲的传承者。　　戏曲艺术千百年来承担了我国传播优秀传统美德、成风化人的作用，是我国传统文化中的璀璨明珠。为丰富校园文化生活，引领学生弘扬优秀民族文化，提高艺术修养和文化素质，我校积极响应国家、省、市“戏曲进校园”活动的号召，将戏曲文化融入到日常的学习和生活之中，开展了丰富多彩的教育活动。　　暑假期间，学校根据学生年龄特点，分层次给孩子们布置了有关戏曲的作业。其中三年级是结合“戏曲进校园”活动制作戏曲脸谱。听说了这个不同寻常的作业，孩子们都非常感兴趣，特别积极。为了能了解中华国粹，更加真切地了解戏曲艺术，孩子们在假期间主动查阅资料，上网浏览信息，从各个方面走进戏曲，并热情地参加了XX年7月28日，由郑州市委宣传部、郑州市文广新局联合主办的“戏曲进校园”活动，现场感受戏曲艺术的魅力。通过多种途径，孩子们对戏曲由陌生到初识，从初识到了解。　　学生根据自己查找的资料，亲手制作，或和家人一起，动手创作了戏曲脸谱。有的在画纸上用黑色水彩笔先把脸谱的轮廓画下来，或者直接在网上下载打印出脸谱的轮廓图，再涂上适合的颜色；有的则用椭圆形的塑料，依照自己喜欢的脸谱图案，做成了立体的脸谱等，孩子们创意无限。开学时，在学校四年级各个班级的廊道上进行布展，课间时，孩子们纷纷走出教室，对这些精美的脸谱进行欣赏，时不时地还进行交流探讨，孩子们加深了对戏曲的认识，感受到了中华国粹的魅力，纷纷表示，要多对中华艺术进行了解，并从自身做起，做中华戏曲的传承者。　　戏曲艺术千百年来承担了我国传播优秀传统美德、成风化人的作用，是我国传统文化中的璀璨明珠。为丰富校园文化生活，引领学生弘扬优秀民族文化，提高艺术修养和文化素质，我校积极响应国家、省、市“戏曲进校园”活动的号召，将戏曲文化融入到日常的学习和生活之中，开展了丰富多彩的教育活动。　　暑假期间，学校根据学生年龄特点，分层次给孩子们布置了有关戏曲的作业。其中三年级是结合“戏曲进校园”活动制作戏曲脸谱。听说了这个不同寻常的作业，孩子们都非常感兴趣，特别积极。为了能了解中华国粹，更加真切地了解戏曲艺术，孩子们在假期间主动查阅资料，上网浏览信息，从各个方面走进戏曲，并热情地参加了XX年7月28日，由郑州市委宣传部、郑州市文广新局联合主办的“戏曲进校园”活动，现场感受戏曲艺术的魅力。通过多种途径，孩子们对戏曲由陌生到初识，从初识到了解。　　学生根据自己查找的资料，亲手制作，或和家人一起，动手创作了戏曲脸谱。有的在画纸上用黑色水彩笔先把脸谱的轮廓画下来，或者直接在网上下载打印出脸谱的轮廓图，再涂上适合的颜色；有的则用椭圆形的塑料，依照自己喜欢的脸谱图案，做成了立体的脸谱等，孩子们创意无限。开学时，在学校四年级各个班级的廊道上进行布展，课间时，孩子们纷纷走出教室，对这些精美的脸谱进行欣赏，时不时地还进行交流探讨，孩子们加深了对戏曲的认识，感受到了中华国粹的魅力，纷纷表示，要多对中华艺术进行了解，并从自身做起，做中华戏曲的传承者。