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新版小学英语六年级上册期中试卷分析　　第七题选择题大部分出自书中原句，学生完成较好。但是第六题，第九题稍加变通，学生在这两题上出错较多。第六题如果在听力时留心题目，其实可以发现答案已经出现过。第九题出错在于学生死记硬背书中交通规则，连最基本的红灯停绿灯行，黄灯等的交通规则都开始表示怀疑。死记硬背太过于强调，变通能力太差。　　第八题连词成句题目完全出自课本，只要是对文章熟悉是可以全对的。出错是因为书写习惯不好，句首大写，问号的添加，都会由于疏忽导致失分。在今后的教学工作中需要加强写的练习，不能眼高手低。　　第九题阅读方面需要多给学生开拓思路，增长见识，不能囿于课本所学。对于阅读和写作，还是要多练习，课本本身所涉及很少，需要老师多多提供资源。　　四、改进措施：　　在今后的教学工作中，教师需要针对考试多练习题，首先老师需要打开思路，才能使学生眼界开阔。其次，针对优等生吃不饱现象需要设置分层作业，有利于拓展其能力，针对学困生吃不动现象，要主抓基础，一切回归课本。　　第七题选择题大部分出自书中原句，学生完成较好。但是第六题，第九题稍加变通，学生在这两题上出错较多。第六题如果在听力时留心题目，其实可以发现答案已经出现过。第九题出错在于学生死记硬背书中交通规则，连最基本的红灯停绿灯行，黄灯等的交通规则都开始表示怀疑。死记硬背太过于强调，变通能力太差。　　第八题连词成句题目完全出自课本，只要是对文章熟悉是可以全对的。出错是因为书写习惯不好，句首大写，问号的添加，都会由于疏忽导致失分。在今后的教学工作中需要加强写的练习，不能眼高手低。　　第九题阅读方面需要多给学生开拓思路，增长见识，不能囿于课本所学。对于阅读和写作，还是要多练习，课本本身所涉及很少，需要老师多多提供资源。　　四、改进措施：　　在今后的教学工作中，教师需要针对考试多练习题，首先老师需要打开思路，才能使学生眼界开阔。其次，针对优等生吃不饱现象需要设置分层作业，有利于拓展其能力，针对学困生吃不动现象，要主抓基础，一切回归课本。　　第七题选择题大部分出自书中原句，学生完成较好。但是第六题，第九题稍加变通，学生在这两题上出错较多。第六题如果在听力时留心题目，其实可以发现答案已经出现过。第九题出错在于学生死记硬背书中交通规则，连最基本的红灯停绿灯行，黄灯等的交通规则都开始表示怀疑。死记硬背太过于强调，变通能力太差。　　第八题连词成句题目完全出自课本，只要是对文章熟悉是可以全对的。出错是因为书写习惯不好，句首大写，问号的添加，都会由于疏忽导致失分。在今后的教学工作中需要加强写的练习，不能眼高手低。　　第九题阅读方面需要多给学生开拓思路，增长见识，不能囿于课本所学。对于阅读和写作，还是要多练习，课本本身所涉及很少，需要老师多多提供资源。　　四、改进措施：　　在今后的教学工作中，教师需要针对考试多练习题，首先老师需要打开思路，才能使学生眼界开阔。其次，针对优等生吃不饱现象需要设置分层作业，有利于拓展其能力，针对学困生吃不动现象，要主抓基础，一切回归课本。