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浅谈信息技术在教师专业成长中的作用　　浅谈信息技术在教师专业成长中的作用　　河北省青县清州学区刘缺屯小学徐俊婷　　摘要： 促进自身的专业化发展已经成为信息时代教师成长的主旋律。随着多媒体现代信息技术的日益普及，尤其是新课程改革，信息技术在现代教育中的应用越来越广泛，为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的资源、更优化的过程，为教师职业的专业化提供了最佳发展平台。给我们提供了一个很好的平台，它改变了我们的学习方式和教学方式，促进了教师隐性知识的挖掘。通过撰写教育叙事,提倡教学反思等途径,可以让教师的隐性知识显性化并得以传递,进而实现教师知识的共享、管理、创新和价值增值,有效地促进教师专业成长。　　关键词：课程改革、网络信息 、 网络教研、专业成长、　　随着人民生活的提高，电脑走进千家万户，人们通过网络技术获取了大量的大量的信息，扩大知识面。同时，我国的教育信息化正在寻求纵深的突破，而作为理论支撑的技术支持的教师专业发展的研究却长期处于初级阶段，这与我国教育信息化的发展态势极不相称。因此，教师专业化要通过一个个教师具体而微的专业活动来实现的。对于广大教师而言，来自教学一线优秀教师的专业发展理念、模式、工具、策略和实践经验是教师交流观摩的必要条件。那么信息技术在教师专业成长中发挥了什么样的作用呢？　　一、信息技术有效地促进教师教学技能的提高。　　随着多媒体现代信息技术的日益普及，尤其是新课程改革，信息技术在现代教育中的应用越来越广泛，为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的资源、更优化的过程，为教师职业的专业化提供了最佳发展平台。给我们提供了一个很好的平台，它改变了我们的学习方式和教学方式，促进了教师隐性知识的挖掘。通过撰写教育叙事,提倡教学反思等途径,可以让教师的隐性知识显性化并得以传递,进而实现教师知识的共享、管理、创新和价值增值,这是促进教师专业成长的关键。　　1、利用网络渲染，激活学生思维　　在《颐和园》的教学中，我通过让学生在互联网上观看颐和园的视频，让他们感知颐和园的美。悠扬的音乐、逼真的画面使学生们兴趣大增。学生无拘无束发表了自己的见解，也大大地激发了学生阅读文本的兴趣。学生通过朗读全文来初步感知颐和园的美丽。从而激发学生的爱美情趣，活跃了学生的思维，为课文的进一步学习打下基础。　　2、创设虚拟网络，轻松获取知识，突破重点、难点。　　《颐和园》是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇描绘了这座古老的皇家园林的美丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累、运用语言的好文章；也是增强学生的民族自豪感的好作品。课文介绍的景物较多，为了让学生感悟课文中介绍的颐和园的景点的形象美，让学生在接近仿真情境中学习，在做教学准备时，我搜集了颐和园许多相关资料，如图片、音像、古诗、对联、美文等制作了网页型课件，创设了一个虚拟的网络环境，并引进课堂，进行了的尝试和探究，充分发挥了教师和学生的双主体作用，使信息技术和语文教学融为一体，极大地提高了学习效率。尤其是学生在整体感知课文后，让学生利用专题学习网站，自主探究自己喜欢的景点，品味颐和园独特的美，同时也避免了学生上网的盲目性。　　浅谈信息技术在教师专业成长中的作用　　河北省青县清州学区刘缺屯小学徐俊婷　　摘要： 促进自身的专业化发展已经成为信息时代教师成长的主旋律。随着多媒体现代信息技术的日益普及，尤其是新课程改革，信息技术在现代教育中的应用越来越广泛，为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的资源、更优化的过程，为教师职业的专业化提供了最佳发展平台。给我们提供了一个很好的平台，它改变了我们的学习方式和教学方式，促进了教师隐性知识的挖掘。通过撰写教育叙事,提倡教学反思等途径,可以让教师的隐性知识显性化并得以传递,进而实现教师知识的共享、管理、创新和价值增值,有效地促进教师专业成长。　　关键词：课程改革、网络信息 、 网络教研、专业成长、　　随着人民生活的提高，电脑走进千家万户，人们通过网络技术获取了大量的大量的信息，扩大知识面。同时，我国的教育信息化正在寻求纵深的突破，而作为理论支撑的技术支持的教师专业发展的研究却长期处于初级阶段，这与我国教育信息化的发展态势极不相称。因此，教师专业化要通过一个个教师具体而微的专业活动来实现的。对于广大教师而言，来自教学一线优秀教师的专业发展理念、模式、工具、策略和实践经验是教师交流观摩的必要条件。那么信息技术在教师专业成长中发挥了什么样的作用呢？　　一、信息技术有效地促进教师教学技能的提高。　　随着多媒体现代信息技术的日益普及，尤其是新课程改革，信息技术在现代教育中的应用越来越广泛，为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的资源、更优化的过程，为教师职业的专业化提供了最佳发展平台。给我们