学校管理心理学作_业.docVIP

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作 业1.第1题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。 A.去个性化 B.极端化 C.社会助长作用 D.社会阻抑作用 答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题下列哪种选项是非权力性影响力因素?( ) A.品德 B.资历 C.知识 D.以上三方面都是 答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题惩罚学生是压力下的( )反应。 A.情诸 B.行为 C.认知 D.意志 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.04.第11题青春期要解决的核心问题是( )。 A.学习能力 B.异性交往 C.人生目标? D.同辈群体 答案:C您的答案:C题目分数:2此题得分:2.05.第15题最新管理理论阶段也被称为 。( ) A.人际关系阶段 B.行为科学形成阶段 C.管理科学阶段 D.综合的现代管理学派 答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.06.第16题注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为( )。 A.科学管理时期 B.行为学派阶段 C.社会科学原理阶段 D.“管理科学”阶段 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.07.第17题ERG理论是谁提出来的?( ) A.马斯洛? B.奥尔德弗?? C.莱维特? D.麦克莱兰 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.08.第18题血压高、心脏病是压力的( )。 A.生理反应 B.心理反应 C.行为反应?? D.情绪反应 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.09.第19题认知不协调理论是由( )提出的。 A.海德 B.费斯汀洛 C.勒温??? D.维纳 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.010.第20题“胡萝卜加大棒”的管理方式属于( ) A.经济人假设 B.社会人假设? C.复杂人假设 D.自我实现人假设 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.011.第21题下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于( )。 A.过滤 B.选择性知觉 C.情绪??? D.语言 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.012.第22题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为( )。 A.童年期?? B.少年期 C.青年初期 D.青年期 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.013.第23题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ). A.冯特 B.闵斯特伯格 C.斯科特 D.梅奥 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.014.第24题个性心理特征的核心成分是( ) A.性格 B.气质 C.兴趣 D.能力 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.015.第25题权威是职权的( ) A.基础 B.支持 C.补充 D.支持和补充 答案:D您的答案:A题目分数:2此题得分:0.016.第26题智力属于下列哪种能力的综合?( ) A.一般能力 B.特殊能力? C.操作能力? D.组织能力 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.017.第27题当说服信息引起说服对象的( )恐惧时,效果最好。 A.低度 B.中度 C.高度 D.超强 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.018.第28题下列哪种选项不是 ERG理论的概念?( ) A.尊重 B.成长 C.关系 D.生存 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.019.第29题法治社会强调对( )的服从。 A.权威个人 B.社会规范 C.小群体规范 D.单位领导 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.020.第30题骄傲自满是( )方面的同题? A.道德 B.行为 C.情绪 D.性格行为 答案:D您的答案:D题目分数:2此题得分:2.021.第31题“一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的( ) A.晕轮效应 B.定型效应?? C.首因效应 D.选择效应 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.022.第32题目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的?( ) A.常规任务,指令性领导 B.多变化任务,支持性领导 C.常规任务,支持性领导 D.高难度任务,支持性领导 答案:C您的答案:B题目分数:2此题得分:0.023.第33题“先入为主”说的是对人知觉的( )。 A.晕轮效应? B.首因效应? C.投射效应? D.近因效应 答案:B您的答案:B题目分数:2此题得分:2.024.第34题学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做( )。 A.年龄特征? B.心理特征? C.发展特征 D.阶段特征 答案:A您的答案:A题目分数:2此题得分:2.025.第35题高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应?( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 答案

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