新课标三年级上册《时、分、秒》同步试题.docxVIP

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2018-08-07 发布于贵州
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新课标三年级上册《时、分、秒》同步试题.docx

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新课标三年级上册《时、分、秒》同步试题

新课标三年级上册《时、分、秒》同步试题　　预览　　二、选择题。　　1．妈妈一天工作8（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　2．一次深呼吸要4（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　3．小明刷牙大约要用3（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　4．150分 =（）时（）分，应选择（）。　　1. 1时50分 2. 2时30分 3.3时　　5．400分（） 4时，括号里应填（）。　　1.＞ 2.＜3. ＝　　考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。　　答案：1． 1 2． 3 3． 2 4． 2 5． 1　　解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。　　三、解答题。　　1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？　　考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。　　答案：35分钟。　　解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。　　2．一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？　　　　预览　　二、选择题。　　1．妈妈一天工作8（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　2．一次深呼吸要4（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　3．小明刷牙大约要用3（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　4．150分 =（）时（）分，应选择（）。　　1. 1时50分 2. 2时30分 3.3时　　5．400分（） 4时，括号里应填（）。　　1.＞ 2.＜3. ＝　　考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。　　答案：1． 1 2． 3 3． 2 4． 2 5． 1　　解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。　　三、解答题。　　1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？　　考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。　　答案：35分钟。　　解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。　　2．一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？　　　　预览　　二、选择题。　　1．妈妈一天工作8（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　2．一次深呼吸要4（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　3．小明刷牙大约要用3（）。　　1. 小时2. 分 3. 秒　　4．150分 =（）时（）分，应选择（）。　　1. 1时50分 2. 2时30分 3.3时　　5．400分（） 4时，括号里应填（）。　　1.＞ 2.＜3. ＝　　考查目的：巩固时分秒知识，建立时间观念。　　答案：1． 1 2． 3 3． 2 4． 2 5． 1　　解析：采用学生熟悉的素材，巩固时分秒知识，建立时间观念。　　三、解答题。　　1．小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？　　考查目的：巩固学生计算经过时间的能力。　　答案：35分钟。　　解析：利用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以用结束时间—开始时间=经过时间。　　2．一列火车本应11:15到达，现在要晚点20分钟。它什么时候到达？　　