新人教版小学一年级上册音乐歌表演《两只小象》优秀教案.docx

新人教版小学一年级上册音乐歌表演《两只小象》优秀教案　　新人教版小学一年级上册音乐歌表演《两只小象》优秀教案　　教学内容　　1． 歌表演《两只小象》　　2．学乐器：三角铁和铃鼓　　教学目标　　1．学唱歌曲，感受四三拍歌曲的韵律。　　2．学习打击乐器三角铁和铃鼓的演奏方法，并用这两种打击乐器为歌曲伴奏。　　3．能主动、大方地参与歌表演。　　教学过程　　1．导入　　教师请学生自由模仿大象的动作从而导入本课。　　2．学唱歌曲　　（1）聆听歌曲范唱，学生随音乐模仿大象的动作。　　（2）教师播放范唱录音，学生随音乐按节奏朗读歌词。　　（3）教师用听唱法分句教唱歌曲。　　（4）教师弹奏歌曲旋律，学生演唱歌词。　　3．歌表演　　（1）教师可先请学生自己编创动作表演。　　（2）教师带领学生学习歌表演动作。　　4．学乐器　　（1）教师介绍三角铁、铃鼓的结构。　　（2）学习打击乐器三角铁、铃鼓的演奏方法。　　① 学生自主探索三角铁和铃鼓的演奏方法，分辨其音色差异并相互交流。　　② 教师介绍三角铁和铃鼓的正确演奏方法。　　（3）按图谱为歌曲《两只小象》伴奏，体会四三拍歌曲的韵律。　　5．合作表现　　教师将学生分为演唱、表演、伴奏三个组，合作进行歌表演。　　　　　　新人教版小学一年级上册音乐歌表演《两只小象》优秀教案　　教学内容　　1． 歌表演《两只小象》　　2．学乐器：三角铁和铃鼓　　教学目标　　1．学唱歌曲，感受四三拍歌曲的韵律。　　2．学习打击乐器三角铁和铃鼓的演奏方法，并用这两种打击乐器为歌曲伴奏。　　3．能主动、大方地参与歌表演。　　教学过程　　1．导入　　教师请学生自由模仿大象的动作从而导入本课。　　2．学唱歌曲　　（1）聆听歌曲范唱，学生随音乐模仿大象的动作。　　（2）教师播放范唱录音，学生随音乐按节奏朗读歌词。　　（3）教师用听唱法分句教唱歌曲。　　（4）教师弹奏歌曲旋律，学生演唱歌词。　　3．歌表演　　（1）教师可先请学生自己编创动作表演。　　（2）教师带领学生学习歌表演动作。　　4．学乐器　　（1）教师介绍三角铁、铃鼓的结构。　　（2）学习打击乐器三角铁、铃鼓的演奏方法。　　① 学生自主探索三角铁和铃鼓的演奏方法，分辨其音色差异并相互交流。　　② 教师介绍三角铁和铃鼓的正确演奏方法。　　（3）按图谱为歌曲《两只小象》伴奏，体会四三拍歌曲的韵律。　　5．合作表现　　教师将学生分为演唱、表演、伴奏三个组，合作进行歌表演。　　　　　　新人教版小学一年级上册音乐歌表演《两只小象》优秀教案　　教学内容　　1． 歌表演《两只小象》　　2．学乐器：三角铁和铃鼓　　教学目标　　1．学唱歌曲，感受四三拍歌曲的韵律。　　2．学习打击乐器三角铁和铃鼓的演奏方法，并用这两种打击乐器为歌曲伴奏。　　3．能主动、大方地参与歌表演。　　教学过程　　1．导入　　教师请学生自由模仿大象的动作从而导入本课。　　2．学唱歌曲　　（1）聆听歌曲范唱，学生随音乐模仿大象的动作。　　（2）教师播放范唱录音，学生随音乐按节奏朗读歌词。　　（3）教师用听唱法分句教唱歌曲。　　（4）教师弹奏歌曲旋律，学生演唱歌词。　　3．歌表演　　（1）教师可先请学生自己编创动作表演。　　（2）教师带领学生学习歌表演动作。　　4．学乐器　　（1）教师介绍三角铁、铃鼓的结构。　　（2）学习打击乐器三角铁、铃鼓的演奏方法。　　① 学生自主探索三角铁和铃鼓的演奏方法，分辨其音色差异并相互交流。　　② 教师介绍三角铁和铃鼓的正确演奏方法。　　（3）按图谱为歌曲《两只小象》伴奏，体会四三拍歌曲的韵律。　　5．合作表现　　教师将学生分为演唱、表演、伴奏三个组，合作进行歌表演。