河北版三年级品德与社会《爱护自己的名誉》教案.docxVIP

河北版三年级品德与社会《爱护自己的名誉》教案 　河北版三年级品德与社会《爱护自己的名誉》教案 　第三课时 爱护自己的名誉 紫湖小学吴小燕 　教学目标 　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。 　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。 　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。 　教学设计 　1、谁最美 　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？ 　2、懂得羞耻 　读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下面的方框中，并说明自己犯错后是如何改正的。 　 　河北版三年级品德与社会《爱护自己的名誉》教案 　第三课时 爱护自己的名誉 紫湖小学吴小燕 　教学目标 　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。 　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。 　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。 　教学设计 　1、谁最美 　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？ 　2、懂得羞耻 　读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下面的方框中，并说明自己犯错后是如何改正的。 　 　河北版三年级品德与社会《爱护自己的名誉》教案 　第三课时 爱护自己的名誉 紫湖小学吴小燕 　教学目标 　1、通过活动、事例的分析，使学生初步具有珍爱自己名誉的情感和积极上进的生活态度。 　2、培养学生初步的分辨是非、美丑、善恶的能力。 　3、使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。 　教学设计 　1、谁最美 　每个学生都有自己的是非判断标准，他们对周围的人或事都有自己的评价。看书第13页，让同学们认真的看看图，说一说，图中的这几个同学的这些事情，做的对不对？为什么？要使学生探究采用不同的方式解决问题带来的不同后果，使学生认识到后果的不同又反映了人的文明、道德水平的不同。另外，让同学们认真阅读中国小学生多多的故事，使学生们明白，对于个人来说，要珍惜自己的名誉，而那些在海外的中华儿女心中，祖国的名誉比个人的名誉更重要，有国才有家，国家的名誉都没有了，我们的名誉还在吗？ 　2、懂得羞耻 　读图第16页，要同学们明白，好的行为习惯使我们终身受益，不良的行为会让我们感到羞耻。勇于反省和改正自己的错误，就会成为大家喜欢的人。并要求学生将自己犯错一件事写在书第16也下面的方框中，并说明自己犯错后是如何改正的。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，