- 26
- 0
- 约2.76千字
- 约 5页
- 2018-08-25 发布于江西
- 举报
如何在师幼互动中促幼儿的发展.doc
如何在师幼互动中促进幼儿的发展无锡市荡口中心幼儿园? 金英内容摘要:师幼互动是幼儿教育中的一种教育观念,表现为建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信任感等,那在实际工作中,教师应怎样做才能使每一为幼儿成为一个真正意义上的人呢?一、创造宽松、自由的互动氛围;二、情感交流是促进师幼互动的重要因素;三、在家园、师幼的共同互动中促进幼儿的发展。“师幼互动”是这几年在幼儿教育中提出的一种教育观念,特别是在新《纲要》中更是处处体现出师幼互动的教育理念,如“建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信任感”。因此,幼儿的学习就要在幼儿和教师之间建立一种积极有效的互动,让幼儿和教师在互动中沟通、促进,使幼儿得到健康成长。如果离开了互动,教育将是一件难以想象的事情。那么,在实践中,教师应如何让每一位幼儿在师幼互动中成长为一个真正意义上的人呢? 一、创造宽松、自由的互动氛围促进幼儿发展。 “师幼互动”应建立在轻松、自由的基础上,教师和幼儿都保持愉快心情的情况下,在相互之间产生积极的互动。如果始终处于一种强迫、紧张的气氛中,只能会产生负面的影响。因为在这种情况下幼儿根本无法自由表达自己的意见,如果幼儿连自己的基本想法都无法表达,那也就根本谈不上所谓的互动。因此,要想进行积极的互动就要积极创造一个宽松、愉快的氛围。? 首先,应保
您可能关注的文档
最近下载
- 《液压与气动技术》卧式钻孔组合机床液压系统设计.pdf VIP
- 小金井ELEWAVE示教器使用说明书.pdf
- 数码摄影后期校色(川音)中国大学MOOC慕课 客观题答案.pdf VIP
- 液压及气动技术课程设计.doc VIP
- 星级饭店访查规范评分检查表.doc VIP
- 2025首都体育学院辅导员招聘考试真题.docx VIP
- 莱辛金色笔记对人性的拷问与反思(英美文学论文资料).doc VIP
- Unit 1 A Case of “Severe Bias”课文翻译综合教程四.doc VIP
- 公务员录用体检操作手册(试行).docx
- 10J121 外墙外保温建筑构造图集规范-watermark.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)