新人教版小学三年级上册数学《千米的认识》导学案教学案.docxVIP

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新人教版小学三年级上册数学《千米的认识》导学案教学案

新人教版小学三年级上册数学《千米的认识》导学案教学案   新人教版小学三年级上册数学《千米的认识》导学案教学案   《千米的认识》新课程有效教学导学案   班级:三年级 姓名: 指导老师: 审核人签字:   学习目标:   1、认识千米,建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。   2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。   学习重难点:   建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度。   课时安排:2课时。   学习过程:   【自主学习,生发问题】   自学引导:估量从家走到学校有多少千米?从学校走到县城有多少千米?同伴比    赛,看谁估量的比较准确。   1、让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?   2、填空:   1千米= ( )米 1米=( )厘米   1米= ( )分米 1分米=( )毫米   【合作探究,解决问题】   学法指导:选择合适的测量工具,应用准确的测量方法。   1、到操场上量出100米的距离,走一走,数一数你走了几步,看一看100米有多远。   2、汇报:    (1)请学生说一说你走了100米你走了几步,如果你走1000米大约走了多少步。   (2)提问;一个小组量出100米,10个小组一共量出多少个100米?是多少千米?   (3)让学生讨论从学校门口到什么地方是一千米。   【巩固训练,重点回顾】   训练方法:独立完成,同桌订正。   1、星光灿烂 你能把下列每组数按顺序排列吗?    (1)从大到小排列:   3千米500厘米 3500厘米 3千米500米 3米500厘米   ____________________________________________________________    (2)从小到大排列:   9米3毫米 9米3米 9千米3米 9米3厘米   ____________________________________________________________   2、把正确答案前面的五角星涂上颜色。   沿学校操场跑一圈是250米,要跑( )圈才是1千米。   ☆ 10☆ 4☆ 40   下面数中,与2千米相等的是( )。   ☆ XX米☆ 2米☆ 200米☆ 20米   3、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844 米,泰山海拔 1524 米。哪座山高?高多少米?合多少千米多少米?   【拓展延伸,难点提升】   1、一个长方形操场,长 100 米,宽 50 米。小红跑了 3 圈后还差_________米就是 1 千米。   2、计算比较长的路程,常用____________作单位。   3、一个工程队第一天修路 350 米,第二天比第一天多修 350 米。 这个工程队两天共修路多少米?合多少千米多少米?   板书设计:    千米的认识    1千米=( )米      新人教版小学三年级上册数学《千米的认识》导学案教学案   《千米的认识》新课程有效教学导学案   班级:三年级 姓名: 指导老师: 审核人签字:   学习目标:   1、认识千米,建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。   2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。   学习重难点:   建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度。   课时安排:2课时。   学习过程:   【自主学习,生发问题】   自学引导:估量从家走到学校有多少千米?从学校走到县城有多少千米?同伴比    赛,看谁估量的比较准确。   1、让学生说说1千米有多长,1米、1分米、1厘米、1毫米呢?   2、填空:   1千米= ( )米 1米=( )厘米   1米= ( )分米 1分米=( )毫米   【合作探究,解决问题】   学法指导:选择合适的测量工具,应用准确的测量方法。   1、到操场上量出100米的距离,走一走,数一数你走了几步,看一看100米有多远。   2、汇报:    (1)请学生说一说你走了100米你走了几步,如果你走1000米大约走了多少步。   (2)提问;一个小组量出100米,10个小组一共量出多少个100米?是多少千米?   (3)让学生讨论从学校门口到什么地方是一千米。   【巩固训练,重点回顾】   训练方法:独立完成,同桌订正。   1、星光灿烂 你能把下列每组数按顺序排列吗?    (1)从大到小排列:   3千米500厘米 3500厘米 3千米500米 3米500厘米   ____________________________________________________________    (2)从小到大排列:   9米3毫米 9米3米 9千米3米 9米3厘米   _____

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