教科版小学三年级下册音乐《你好，朋友》教案.docxVIP

教科版小学三年级下册音乐《你好，朋友》教案 　教科版小学三年级下册音乐《你好，朋友》教案 　课题二 你好，朋友 　教学目标 　1、 学生有兴趣用多种方式如信件、贺卡、电话、手机及网络与远方的朋友联系。 　2、 学习制作贺卡和各种送给外国小朋友的小礼物。 　3、 能运用视谱、背谱的方式学唱西班牙儿童歌曲《小毛驴爬山坡》，能结合不同国家的文化习俗，创作出具有鲜明个性的美术作品来。 　教学准备 　1、 各种废旧挂历纸，一次性纸杯、剪刀、胶水、牙签，棉线团等工具及相关美术材料。 　2、 不同国家的风光与民俗等方面的光盘资料、歌曲录音带等。 　课时建议：2课时 　教学活动建议 　活动一；送给外国小朋友的礼物 　1、教师给学生播放一些不同国家的风光、民俗的影视资料，让学生自由谈感受，看看自己对哪一些国家更感兴趣并说为什么？ 　2、教师出示一张世界地图，让学生找出五大洲的地理位置，看一看谁能说出在地球上不同地方生活着的孩子都有哪些不同》虽然我们相隔千万里，但是通讯使我们的心连接在一起，使我们的距离更近了。 　3、同学们用自己灵巧的双手，制作一件美丽的贺卡，送给远方的朋友，带去一份浓浓的情意。用自己美丽的歌喉唱出一首首歌曲，献给他们，以此来表达对他们的理解与友谊。 　4、播放西班牙儿童歌曲《小毛驴爬山坡，学生进行贺卡制作，开提出制作要求：表达要鲜明，热烈，同时要创造性地使用各种材料。 　教学评价建议 　1、 学生在学习活动中能够相互协作，主动查找资料，具有自主学习和探究的精神。 　2、 制作时表现出独特的创造力和想像力，作品有个性。 　3、 能用视谱、背谱方式学习歌曲。 　教学思路拓展 　1、 借助国际互联网培养学生对未知世界的渴望与探索。 　2、 鼓励学生与不熟悉人交往的信心与勇气。 　3、 丰富学生与不同文化背景的人交往的情感体验。 　 　教科版小学三年级下册音乐《你好，朋友》教案 　课题二 你好，朋友 　教学目标 　1、 学生有兴趣用多种方式如信件、贺卡、电话、手机及网络与远方的朋友联系。 　2、 学习制作贺卡和各种送给外国小朋友的小礼物。 　3、 能运用视谱、背谱的方式学唱西班牙儿童歌曲《小毛驴爬山坡》，能结合不同国家的文化习俗，创作出具有鲜明个性的美术作品来。 　教学准备 　1、 各种废旧挂历纸，一次性纸杯、剪刀、胶水、牙签，棉线团等工具及相关美术材料。 　2、 不同国家的风光与民俗等方面的光盘资料、歌曲录音带等。 　课时建议：2课时 　教学活动建议 　活动一；送给外国小朋友的礼物 　1、教师给学生播放一些不同国家的风光、民俗的影视资料，让学生自由谈感受，看看自己对哪一些国家更感兴趣并说为什么？ 　2、教师出示一张世界地图，让学生找出五大洲的地理位置，看一看谁能说出在地球上不同地方生活着的孩子都有哪些不同》虽然我们相隔千万里，但是通讯使我们的心连接在一起，使我们的距离更近了。 　3、同学们用自己灵巧的双手，制作一件美丽的贺卡，送给远方的朋友，带去一份浓浓的情意。用自己美丽的歌喉唱出一首首歌曲，献给他们，以此来表达对他们的理解与友谊。 　4、播放西班牙儿童歌曲《小毛驴爬山坡，学生进行贺卡制作，开提出制作要求：表达要鲜明，热烈，同时要创造性地使用各种材料。 　教学评价建议 　1、 学生在学习活动中能够相互协作，主动查找资料，具有自主学习和探究的精神。 　2、 制作时表现出独特的创造力和想像力，作品有个性。 　3、 能用视谱、背谱方式学习歌曲。 　教学思路拓展 　1、 借助国际互联网培养学生对未知世界的渴望与探索。 　2、 鼓励学生与不熟悉人交往的信心与勇气。 　3、 丰富学生与不同文化背景的人交往的情感体验。 　 　教科版小学三年级下册音乐《你好，朋友》教案 　课题二 你好，朋友 　教学目标 　1、 学生有兴趣用多种方式如信件、贺卡、电话、手机及网络与远方的朋友联系。 　2、 学习制作贺卡和各种送给外国小朋友的小礼物。 　3、 能运用视谱、背谱的方式学唱西班牙儿童歌曲《小毛驴爬山坡》，能结合不同国家的文化习俗，创作出具有鲜明个性的美术作品来。 　教学准备 　1、 各种废旧挂历纸，一次性纸杯、剪刀、胶水、牙签，棉线团等工具及相关美术材料。 　2、 不同国家的风光与民俗等方面的光盘资料、歌曲录音带等。 　课时建议：2课时 　教学活动建议 　活动一；送给外国小朋友的礼物 　1、教师给学生播放一些不同国家的风光、民俗的影视资料，让学生自由谈感受，看看自己对哪一些国家更感兴趣并说为什么？ 　2、教师出示一张世界地图，让学生找出五大洲的地理位置，看一看谁能说出在地球上不同地方生活着的孩子都有哪些不同》虽然我们相隔千万里，但是通讯使我们