未来出版社五年级品德与社会上册父母对我的希望优秀教案.docxVIP

未来出版社五年级品德与社会上册父母对我的希望优秀教案　　1、父母对我的希望　　教学目标：　　1、了解父母对自己的希望，并知道父母为什么会有这些希望。　　2、培养学生调查、分析问题的能力。　　教学重、难点：　　通过对自己的希望及行为表扬，读懂父母心，理解父母心。　　教具准备：《孟母择邻而居》的故事。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有哪些希望和要求呢？　　二、学习课文：　　1、对于教材第4也得处理，建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成，以备在课堂中讨论。　　2、你知道父母为什么会有这样的希望吗？　　3、通过听录音故事《孟母择邻而居》，让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢？”　　4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地，孟子的成长会有不同吗 ？　　5、讨论：　　针对父母的不同行为表现，使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。　　三、纸条对对碰：　　1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。　　2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。　　3、双方将纸条互换，看是否真正充分地互相理解了。　　四、小结。　　　　1、父母对我的希望　　教学目标：　　1、了解父母对自己的希望，并知道父母为什么会有这些希望。　　2、培养学生调查、分析问题的能力。　　教学重、难点：　　通过对自己的希望及行为表扬，读懂父母心，理解父母心。　　教具准备：《孟母择邻而居》的故事。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有哪些希望和要求呢？　　二、学习课文：　　1、对于教材第4也得处理，建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成，以备在课堂中讨论。　　2、你知道父母为什么会有这样的希望吗？　　3、通过听录音故事《孟母择邻而居》，让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢？”　　4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地，孟子的成长会有不同吗 ？　　5、讨论：　　针对父母的不同行为表现，使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。　　三、纸条对对碰：　　1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。　　2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。　　3、双方将纸条互换，看是否真正充分地互相理解了。　　四、小结。　　　　1、父母对我的希望　　教学目标：　　1、了解父母对自己的希望，并知道父母为什么会有这些希望。　　2、培养学生调查、分析问题的能力。　　教学重、难点：　　通过对自己的希望及行为表扬，读懂父母心，理解父母心。　　教具准备：《孟母择邻而居》的故事。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有哪些希望和要求呢？　　二、学习课文：　　1、对于教材第4也得处理，建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成，以备在课堂中讨论。　　2、你知道父母为什么会有这样的希望吗？　　3、通过听录音故事《孟母择邻而居》，让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢？”　　4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地，孟子的成长会有不同吗 ？　　5、讨论：　　针对父母的不同行为表现，使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。　　三、纸条对对碰：　　1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。　　2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。　　3、双方将纸条互换，看是否真正充分地互相理解了。　　四、小结。