未来出版社五年级品德与社会上册选举我们的班干部优秀教案教学设计.docxVIP

未来出版社五年级品德与社会上册选举我们的班干部优秀教案教学设计　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-12-5 17:58 编辑　　5、选举我们的班干部　　教学目标：　　学习积极民主地参与班集体生活，培养学生的民主意识。　　教学重、难点：　　在活动中感受公平、公正、民主、平等的集体生活。　　教具准备：　　教学过程：　　活动一：调查交流　　1、课前可单独和找同伴调查学校某些班干部是如何产生的，最好能总结几种方式。　　2、交流所了解的信息，明确目前班干部所产生的几种方式。　　活动二：归纳分析　　1、填写第21页表格　　2、说一说或写一写你赞成那种产生班干部的方式。重点说原因，同学之间可以互相补充。　　活动三：竞选班干部演讲会　　1、引言：说一说，我们班级都有哪些班干部？这些不同岗位上的班干部都具备哪些条件？　　2、填写教材第30页表格，可根据实际情况在表格空白处增添。　　3、明确自己的优势，确定自己要竞选的岗位，　　4、写竞选演讲稿。　　5、竞选演讲。　　活动四：选举班干部。　　　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-12-5 17:58 编辑　　5、选举我们的班干部　　教学目标：　　学习积极民主地参与班集体生活，培养学生的民主意识。　　教学重、难点：　　在活动中感受公平、公正、民主、平等的集体生活。　　教具准备：　　教学过程：　　活动一：调查交流　　1、课前可单独和找同伴调查学校某些班干部是如何产生的，最好能总结几种方式。　　2、交流所了解的信息，明确目前班干部所产生的几种方式。　　活动二：归纳分析　　1、填写第21页表格　　2、说一说或写一写你赞成那种产生班干部的方式。重点说原因，同学之间可以互相补充。　　活动三：竞选班干部演讲会　　1、引言：说一说，我们班级都有哪些班干部？这些不同岗位上的班干部都具备哪些条件？　　2、填写教材第30页表格，可根据实际情况在表格空白处增添。　　3、明确自己的优势，确定自己要竞选的岗位，　　4、写竞选演讲稿。　　5、竞选演讲。　　活动四：选举班干部。　　　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-12-5 17:58 编辑　　5、选举我们的班干部　　教学目标：　　学习积极民主地参与班集体生活，培养学生的民主意识。　　教学重、难点：　　在活动中感受公平、公正、民主、平等的集体生活。　　教具准备：　　教学过程：　　活动一：调查交流　　1、课前可单独和找同伴调查学校某些班干部是如何产生的，最好能总结几种方式。　　2、交流所了解的信息，明确目前班干部所产生的几种方式。　　活动二：归纳分析　　1、填写第21页表格　　2、说一说或写一写你赞成那种产生班干部的方式。重点说原因，同学之间可以互相补充。　　活动三：竞选班干部演讲会　　1、引言：说一说，我们班级都有哪些班干部？这些不同岗位上的班干部都具备哪些条件？　　2、填写教材第30页表格，可根据实际情况在表格空白处增添。　　3、明确自己的优势，确定自己要竞选的岗位，　　4、写竞选演讲稿。　　5、竞选演讲。　　活动四：选举班干部。