海南陵水思源实验学校学生文明行为习惯月实施方案.docxVIP

海南陵水思源实验学校学生文明行为习惯月实施方案　　海南陵水思源实验学校学生文明行为习惯月实施方案　　为进一步加强我校学生的行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化、系统化、常态化。根据学校工作部署，结合我校学生管理中存在的问题，经研究决定在2月中旬-3月中旬开展“文明行为习惯月”活动，以进一步促进良好班风、学风、校风的形成，特制定本方案。　　一、活动时间：XX年2月13日——XX年3月20日　　二、参与对象：全校师生　　三、领导小组　　组长：刘志刚　　副组长：陈闻坚梁明法、郝厚先　　组员：汪一帆、陈全志、杨小峰、卢方卫、林道赟、符宗军、蔡娜、李本丰、郝景翠。　　四、活动内容　　（一）学习《海南陵水思源实验学校学生在校文明行为二十二条》（见附件一）各班主任在落实《二十二条》、《学生一日常规》的工作中，要树立科研的思维方式和工作方法，提高标准，严格要求，加强监督，注重实效；要结合本班实际，突出重点、有针对性的开展工作，不断提高管理水平，提升专业能力。　　（二）主题教育：破坏公物、卫生习惯（重点针对学生乱扔垃圾现象）、仪容仪表、偷盗、校园欺凌事件。　　五、实施策略　　1、在此次文明行为习惯月中，学校成立以德育处、校团委为牵头部门的领导实施小组。由学校领导、各处室、年级长及班主任、科任教师、校园文明监督岗、校警及宿舍管理员组成“六位一体”的立体式管理网络，形成多渠道、全方位的管理手段与管理思路，确保活动月的重点整治工作有交叉、无死角。实现全员参与、全员育人、全员管理、全员监督的管理理念。　　2、针对破坏公物、乱扔垃圾、仪容仪表不合格等违纪现象建立专项学生档案。针对偷盗、校园欺凌事件将建立特殊学生档案，采取针对性的措施和手段进行管理，或进行专题教育。违纪学生档案由德育处负责实施和管理。　　六、实施步骤　　（一）组织实施阶段（XX年2月14日——XX年3月20日）　　1、由学校领导、各部门、年级长及班主任、科任教师、校园文明监督岗、校警及宿舍管理员齐抓共管。　　2、各班级在活动月实施过程中，要确保每周1—2次专题教育活动，并将活动的组织情况以书面材料（活动方案、过程材料、图片、总结等）的形式上交到德育处。　　3、学校将组织相关人员对于活动的实施效果进行检查和抽查，对于存在问题的个人和班级将严格处理。　　4、围绕以上五个内容开展专题活动，如：演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、主题黑板报、告别不文明行为签名、向不文明现象宣战等活动。　　5、在学生中开展“十大不文明行为”调查活动，并汇总出陵水思源实验学校十大不文明行为，要求各班级开展向不文明行为告别主题班会，签署不文明行为告别承诺书。　　6、各班要坚持以以活动促养成，评价促养成。坚持每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评的形式，不断通过班级主题演讲、专项讨论、知识竞赛等多种渠道、多种活动让学生熟知标准并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而逐渐形成良好习惯。　　　　海南陵水思源实验学校学生文明行为习惯月实施方案　　为进一步加强我校学生的行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化、系统化、常态化。根据学校工作部署，结合我校学生管理中存在的问题，经研究决定在2月中旬-3月中旬开展“文明行为习惯月”活动，以进一步促进良好班风、学风、校风的形成，特制定本方案。　　一、活动时间：XX年2月13日——XX年3月20日　　二、参与对象：全校师生　　三、领导小组　　组长：刘志刚　　副组长：陈闻坚梁明法、郝厚先　　组员：汪一帆、陈全志、杨小峰、卢方卫、林道赟、符宗军、蔡娜、李本丰、郝景翠。　　四、活动内容　　（一）学习《海南陵水思源实验学校学生在校文明行为二十二条》（见附件一）各班主任在落实《二十二条》、《学生一日常规》的工作中，要树立科研的思维方式和工作方法，提高标准，严格要求，加强监督，注重实效；要结合本班实际，突出重点、有针对性的开展工作，不断提高管理水平，提升专业能力。　　（二）主题教育：破坏公物、卫生习惯（重点针对学生乱扔垃圾现象）、仪容仪表、偷盗、校园欺凌事件。　　五、实施策略　　1、在此次文明行为习惯月中，学校成立以德育处、校团委为牵头部门的领导实施小组。由学校领导、各处室、年级长及班主任、科任教师、校园文明监督岗、校警及宿舍管理员组成“六位一体”的立体式管理网络，形成多渠道、全方位的管理手段与管理思路，确保活动月的重点整治工作有交叉、无死角。实现全员参与、全员育人、全员管理、全员监督的管理理念。　　2、针对破坏公物、乱扔垃圾、仪容仪表不合格等违纪现象建立专项学生档案