新课标人教版初中地理上册《海陆的变迁》教学设计与反思.docxVIP

新课标人教版初中地理上册《海陆的变迁》教学设计与反思　　最新资料《海陆的变迁》教学设计　　山东省莱阳市教育局教学研究室　董福军　　　　一、学习目标　　1．举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　该学习目标可以分解细化如下。　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点，培养求真务实的科学探究精神和创新实践能力。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系，养成科学探究的良好习惯，培养创新精神和实践能力。　　4．了解板块构造学说的形成过程，培养尊重科学、不畏权威的科学精神和品质。　　二、教学重点、难点　　（一）教学重点　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　（二）教学难点　　1．通过模拟实验，理解地壳变动的发生原理。　　2．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理。　　三、教学方法　　1．教法　　创设情景法、读图分析法、模拟实验法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。　　2．学法　　情景感受法、地图观察法、实验探究法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。　　四、教学课时　　2课时。　　　　最新资料《海陆的变迁》教学设计　　山东省莱阳市教育局教学研究室　董福军　　　　一、学习目标　　1．举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　该学习目标可以分解细化如下。　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点，培养求真务实的科学探究精神和创新实践能力。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系，养成科学探究的良好习惯，培养创新精神和实践能力。　　4．了解板块构造学说的形成过程，培养尊重科学、不畏权威的科学精神和品质。　　二、教学重点、难点　　（一）教学重点　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　（二）教学难点　　1．通过模拟实验，理解地壳变动的发生原理。　　2．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理。　　三、教学方法　　1．教法　　创设情景法、读图分析法、模拟实验法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。　　2．学法　　情景感受法、地图观察法、实验探究法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。　　四、教学课时　　2课时。　　　　最新资料《海陆的变迁》教学设计　　山东省莱阳市教育局教学研究室　董福军　　　　一、学习目标　　1．举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　该学习目标可以分解细化如下。　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点，培养求真务实的科学探究精神和创新实践能力。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系，养成科学探究的良好习惯，培养创新精神和实践能力。　　4．了解板块构造学说的形成过程，培养尊重科学、不畏权威的科学精神和品质。　　二、教学重点、难点　　（一）教学重点　　1．举例或通过实验说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。　　2．通过模拟板块运动实验，理解板块构造学说的基本观点。　　3．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。　　（二）教学难点　　1．通过模拟实验，理解地壳变动的发生原理。　　2．通过模拟实验，理解火山地震的发生原理。　　三、教学方法　　1．教法　　创设情景法、读图分析法、模拟实验法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法。　　2．学法　　情景感受法、地图观察法、实验探究法、问题探究法、自主学习法、合作探究法。　　四、教学课时　　2课时。