七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas(第4课时)Section B(2a-3b) Self Check学案 (新人教版).docVIP

Unit 5 Why do you like pandas第四课时　Section B(2a～3b)Self Check1．Key word and phrases：save，symbol，flag，forget，place，water，danger，cut，down，tree，kill，ivory，over，Thailand，Thai，get lost，be in(great) danger，cut down，(be) made of 2.Key sentences：(1)The elephant is one of Thailands symbols.(2)Elephants can walk for a long time and never get lost.(3)They can also remember places with food and water.(4)People cut down many trees so elephants are losing their homes.3．Skills：理解本课短文，并能学会介绍自己喜欢的动物。4．Emotion：培养学生爱动物的情感。5．The guidance of learning methods【学法指导】阅读方法：抓住关键词；培养阅读能力。6．Learning important and difficult points【学习重难点】(1)描述动物，谈论喜好。(2)能阅读较长文章并完成练习。(一)自主学习1．预习Page 29上生词和短语，根据音标会读记。2．自学课文，勾画出重点和疑难点。【效果自测】英汉互译1．save the elephants拯救大象2．one of Thailands symbols泰国的象征之一3．get lost走失，迷路4．be in great danger处于极大的危险中5．砍树cut__down6．made of ivory象牙制的7．An elephant never forgets.大象从来不会忘记8．People also kill elephants for their ivory.人们也会为了象牙而猎杀大象。(二)课堂导学Step 1　情景导入使用多媒体投影一些世界上濒危的动物图片，让学生认识并了解这些动物。Teacher：There are a lot of animals in great danger.Some of them cant be seen in the world now.We should protect them.Now，lets discuss how to protect them.环节说明：通过多媒体投影让学生了解世界上的一些濒危动物，增强学生保护动物的意识，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性与主动性，从而导入本节课的话题。Step 2　完成教材2a～21．根据学生对动物知识的了解，完成2a的任务。(1分钟)2．阅读2b中的材料，并完成2b的任务。(5分钟)Teacher：The elephant is one of Thailands symbols.But they are in great danger now.People cut down many trees.Elephants have no places to live in.Even some people kill elephants for their ivory.Now，please read this website article carefully and choose the best title for it.3．让学生大声朗读阅读材料，对重点词组或句子进行讲解。(3分钟)4．让学生再次阅读课文，完成2c的任务。(3分钟)Teacher：Well，please read the article again and complete the mind map.5．小结训练。(7分钟)环节说明：通过本单元话题的阅读训练，扩大学生的词汇量，培养学生的阅读能力，提高学生的阅读水平。Step 3　完成教材3a～31．阅读短文，完成3a的任务。(2分钟)Teacher：Becky is the name of a giraffe.It is Jills favorite animal.Please read the article and fill in the blanks with the words in the box.2．对重点词组或句子进行讲解，然后让学生大声朗读并背诵阅读材料。(1分钟)3．模仿3a中的写作格式，完成3b的任务。(3分钟)Teacher：Now，can you write