万晶 老鹰抓小鸡游戏方案.docVIP

大班游戏教案：老鹰抓小鸡【活动目标】 ?1、发展幼儿动作的灵敏性合反应能力，学会躲闪。 ?2、有良好的安全意识和规则意识，会按不同的角色进行游戏。体验游戏的快乐。 ?3、与同伴有好、互助的参与，具有一定的协作精神。 ?【活动准备】 ?场地布置若干垫子，作为鸟窝。老鹰 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=20is_app=0jk=b2a456f31f96d7abk=%CD%B7%CA%CEk0=%CD%B7%CA%CEkdi0=0luki=4mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=abd7961ff356a4b2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F153582%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 头饰、报纸球若干。 ?【活动过程】 ?开始部分： ? HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=20is_app=0jk=b2a456f31f96d7abk=%BD%CC%CA%A6k0=%BD%CC%CA%A6kdi0=0luki=6mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=abd7961ff356a4b2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F153582%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 教师扮演老鹰，小朋友扮演小鹰，幼儿跟着音乐听口令学飞：大班孩子带着中班孩子一起学飞，老师吹口哨。小鹰马上飞回鸟窝，一定要占住垫子的一个角。 ?（师：小鹰们，今天妈妈带你们去学本领，好吗？瞧，这是我们的鹰巢，你们看，有几个角？一会儿，小鹰们跟着音乐听妈妈的口令学飞，音乐停，小鹰们要赶快回到鹰巢，每只小鹰占一个角，明白了么？） ?二、基本部分：玩“老鹰抓小鸡”游戏。 ?1、幼儿自由分组、分角色玩传统的“老鹰捉小鸡”游戏。 ?（1）帮助幼儿合理分组。（保证每组中都有中大班的幼儿） ?（2）共同回忆游戏玩法、规则（角色责任）：母鸡带着小鸡躲闪跑，要会照顾后面的小鸡。老鹰要灵活，如果小鸡们在鸡妈妈带领下蹲下来了，就不能再去捉。 ?师：小鹰学会了本领，你们想不想去抓小鸡啊？你们玩过“老鹰捉小鸡”游戏吗。怎么玩的（老鹰要站在母鸡的前面，做赶鸡的动作，冲破鸡妈妈的防线，抓住鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈要张开双臂，左右躲闪，极力保护身后的小鸡，有危险，鸡妈妈赶快要叫小鸡们蹲下，保护好自己的小鸡。小鸡呢，一定不能 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=20is_app=0jk=b2a456f31f96d7abk=%B0%D1%CA%D6k0=%B0%D1%CA%D6kdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=abd7961ff356a4b2ssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F153582%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 把手松开，跟着鸡妈妈左躲右闪。） ?知道玩的时候要注意什么吗？ ?（一个鸡妈妈身后最多只能有五只小鸡。队伍太长，后面的小鸡很容易被老鹰捉走。） ?2、老鹰捉小鸡新玩法 ?（一）组队抓小鸡。 ?（1）观察老鹰捉小鸡的方法，引导老鹰想办法如何能够又省力有能多捉小鸡。 ?（2）鼓励几只老鹰合作捉小鸡。 ?召集大家在垫子上休息，问：“为什么玩了这么久我们老鹰小鸡抓的这么少？想个什么办法呢？”（鼓励幼儿想办法：老鹰们合作起来，互相配合捉小鸡）师交代新规则：老鹰随便哪个队伍的小鸡都可以抓，还会配合着抓，鸡妈妈保护的难度要变大啦，你们有没有信心战胜老鹰？ ?3、老鹰捉小鸡新玩法。 ?（二）“智斗老鹰” ?玩法：引导母鸡和小鸡一起合作。小鸡分成几队，一队打老鹰，其余的队去在游戏过程中找机会营救。 ?规则： ?（1）引导幼儿使用纸球 HYPERLINK /cpro/ui/uij