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社會與心理學群 中學部輔導室 蔡君鈺 心理學是在研究人類心理的學問 1.研究心理學可以看透人心嗎？ 2.心理學等於心理測驗嗎？ 我適合念社會與心理學群嗎? 對人的心理行為 / 社會的運作現況充滿好奇心 關懷弱勢、以助人為樂 喜歡自我探索、樂於成長 個人特質，如正向的自我價值、耐心愛心熱忱奉獻… 包括學系 心理、輔導、社會、社會工作、社會福利系 學習內容 中心思想在對人的關懷、社會結構與現象的分析批判、以專業助人並提昇眾人生活福祉 相關學群 教育學群、大眾傳播學群、法政學群、文史哲學群 需要能力 閱讀能力、語文運用、助人能力、親和力 興趣組群 社會型 ( S )、企業型 ( E ) 生涯發展 臨床心理師、諮商心理師、輔導教師、社會工作專業人員、社會學研究人員、心理學研究人員、社會服務經理人員 心理學範疇 探討人類心理歷程 例如人類學習、認知、或神經心理學 探討人類心智差異及成因 例如文化心理學，社會人格發展 應用心理學 例如臨床心理學、工商心理學、教育心理學 心理學的研究領域 （一）理論心理學 1. 生理心理學 2. 比較心理學 3. 發展心理學 4. 學習心理學 5. 人格心理學 6. 社會心理學 7. 認知心理學 8. 實驗心理學 （二）應用心理學 1. 教育心理學 2. 諮商心理學 3. 商業心理學 4. 醫學心理學 5. 工業心理學 6. 軍事心理學 7. 法律心理學 8. 運動心理學 社會與心理學群 社會與心理學群 心理 輔導 社會 社會工作 心理學類 心理學： 探究人類行為與內在心理歷程的科學 心理學探究的主題： 大腦與神經、心智與行為發展、感覺與知覺、意識狀態、學習歷程、記憶歷程、語言與思考、動機與情緒、人格特質、心理異常、心理治療、社會互動、心理測驗 心理學系的出路 攻讀研究所 心理所、諮商所、犯防所、教研所、人資 所、社工所、行為科學所等 就業 輔導教師、企業人力資源部門、廣告企畫、民調測驗、公務人員高普考 （臨床心理師、諮商心理師） 輔導學類 輔導與諮商 專業助人工作 幫助人們解決生活困擾、促進自我成長 輔導與諮商探究的主題 個別諮商、團體諮商、團體輔導、心理測驗、心智發展、教育心理、人格心理、變態心理、社會心理、性別關係、婚姻與家庭、學校輔導、社區諮商、心理衛生 輔導學類未來出路 攻讀研究所 輔導所、諮商所、教研所、人資所、心理 所、社工所、社福所、性別所、婚家所、犯防所 就業 中小學輔導教師、社工人員、社區心理衛生單位輔導人員、企業員工規劃人員、公職人員（如教育行政、觀護人） （臨床心理師、諮商心理師） 社會學類 社會學 探討人類社會與文化的基本運作與變遷，從理論著手改善社會 社會學關心的主題 社會研究、社會學理論、文化、社會控制、社會互動、偏差行為、社會團體、社會組織、社會階層與流動、社會制度（家庭、宗教、政治、經濟、教育）、社會型態（人口、都市、人類生態）、集體行為、社會變遷 社會學系的出路 攻讀研究所 社會所、社工所、社福所、輔導諮商所、教育所、政治所、經濟所 就業 公職人員（社會行政人員）；民意調查；社會研究人員；從事教育、傳播、企業管理、非營利事業管理、資訊管理等相關工作。 社會工作學類 社會工作 探討社會問題、調整社會關係、以維護社會正義的學問，協助個人、團體、社區以發展其潛力，並力求加強社會福利制度以減少貧窮、疾病、犯罪及家庭暴力等問題的專業助人與服務工作。 社會工作關係的議題 社會問題、家庭暴力、婦女及兒童保護、青少年問題、犯罪、社會福利、法律、醫療、老人、助人技巧、心理衛生、特殊教育、變態心理、團體動力、方案設計與評估、社會政策 社會工作學系的出路 攻讀研究所 輔導所、諮商所、心理所、社會所、社工所、社福所、性別所、婚家所、教研所 就業 各式協會、基金會、非營利組織的社工員（師）；社會局（課）公職人員、諮商人員、輔導教師、法院觀護人、醫院社工員、企業人力資源單位、禮儀師 培養復原力的方法~ 照顧好自己 與人連絡 不畏改變 增養正向的自我觀念 學習正向的詮釋與反應 作出決定性的行動 朝向你的目標前進 尋找自我開發的機會 保持對事情的展望 永遠懷抱著希望 * * 二）應用任務方面 (1)維護身心健全 (2)幫助自我了解 (3)戒除不良習慣 (4)提昇工作效率 (5)化解學習困難 (6)消除情緒緊張 (7)增進親子感情 (8)調整婚姻關係 (9)解除心理衝突 (10)學習正確判斷 * * 二）應用任務方面 (1)維護身心健全 (2)幫