第一学期托班音乐课公开课教案及教学反思：找朋友.docxVIP

第一学期托班音乐课公开课教案及教学反思：找朋友　　教学目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。　　2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。　　3、 愿意向他人表达自己的爱。　　活动准备：　　1、 VCD光盘　　2、 玩具牛一件　　活动过程：　　1、 请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。　　师：宝宝们，和老师唱首歌吧！　　幼儿：好　　2、 让宝宝们理解“朋友”一词的含义，并大胆表现出来。　　师：给宝宝们介绍我的好朋友——孙老师。　　师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。　　师：你喜欢谁啊？　　幼儿：····　　引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！　　3、 鼓励宝宝们和老师一起唱歌　　引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。　　4、 宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。　　师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧！　　幼儿：。。。。　　播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。　　5、 边唱边游戏　　教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）　　亲一亲、抱一抱；（找到一个好朋友抱在一起）　　我们都是好朋友。（拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动）　　再见。（挥手告别）　　提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。　　6、 和玩具牛做游戏　　师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他》　　幼儿：。。。。　　播放音乐，随音乐一起做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐！　　活动延伸：　　请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起玩“找朋友”的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。　　　　教学目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。　　2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。　　3、 愿意向他人表达自己的爱。　　活动准备：　　1、 VCD光盘　　2、 玩具牛一件　　活动过程：　　1、 请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。　　师：宝宝们，和老师唱首歌吧！　　幼儿：好　　2、 让宝宝们理解“朋友”一词的含义，并大胆表现出来。　　师：给宝宝们介绍我的好朋友——孙老师。　　师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。　　师：你喜欢谁啊？　　幼儿：····　　引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！　　3、 鼓励宝宝们和老师一起唱歌　　引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。　　4、 宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。　　师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧！　　幼儿：。。。。　　播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。　　5、 边唱边游戏　　教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）　　亲一亲、抱一抱；（找到一个好朋友抱在一起）　　我们都是好朋友。（拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动）　　再见。（挥手告别）　　提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。　　6、 和玩具牛做游戏　　师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他》　　幼儿：。。。。　　播放音乐，随音乐一起做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐！　　活动延伸：　　请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起玩“找朋友”的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。　　　　教学目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。　　2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。　　3、 愿意向他人表达自己的爱。　　活动准备：　　1、 VCD光盘　　2、 玩具牛一件　　活动过程：　　1、 请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。　　师：宝宝们，和老师唱首歌吧！　　幼儿：好　　2、 让宝宝们理解“朋友”一词的含义，并大胆表现出来。　　师：给宝宝们介绍我的好朋友——孙老师。　　师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。　　师：你喜欢谁啊？　　幼儿：····　　引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！　　3、 鼓励宝宝们和老师一起唱歌　　引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。　　4、 宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。　　师：老是想和你们成为好朋友，让我来抱抱你们吧！　　幼儿：。。。。　　播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。　　5、