六下语文园地五口语交际.docxVIP

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  • 2018-07-13 发布于福建
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店子镇中心小学语文课时集体备课计划 备课教师: 二次备课教师:课题回顾拓展五日期内容解读回顾本单元课文中所讲述的人物的科学精神,使学生进一步感悟科学的伟大意义和价值,理解“日积月累”中的四字成语。学情分析学生经过六年的学习已经掌握一定的学习方法,虽然课文中难理解的句子比较多,但是相信学生在充分读书的基础上,结合收集的有关居里夫人的事迹是能够理解的。但是,对于即将毕业的学生来说,在学习这篇课文时,由于临近毕业,他们会略微显得心浮气躁,因此,此文的学习不仅仅是小学综合学习方法的运用,更重要的是对他们人生的启迪。因此,作为教师要充分理解编者的意图,要让学生充分感受科学精神的含义。教学目标1.回顾本单元课文中所讲述的人物的科学精神,使学生进一步感悟科学的伟大意义和价值。激励学生树立热爱科学、学习科学、探索科学的思想意识,努力做一个具有科学精神品质的人。2.理解“日积月累”中的四字成语,结合本单元的思想主题,运用这些成语写一篇文章,激发学生对科学精神的向往和热爱之情。3.培养学生良好的阅读习惯和深厚的阅读兴趣,通过阅读课外书,推荐经典名著,使学生真正理解“舍本逐末”的内涵。课时安排1课时教学准备引导学生阅读本组课文的原著及我国的其他古典名著。教学设计一、交流平台。1.教师:同学们,时间飞逝,很快一个单元的学习又过去了。这一单元的学习

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