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一切为了崇高理想
一切为了崇高理想 刘宝?院士一直很忙,虽然身为四川省前任科协主席的他不再担任管理实职,但却依然在为自己所钟爱的事业马不停蹄地奔忙着,由他作为首席自然科学专家的《南水北调西线工程备忘录》刚刚出版,就得到了温家宝总理的肯定和批示;接着,他又被中国石化聘请为十大海相勘探高级专家之一,指导我国的石油勘探;不久,由他担任团长的成都科普宣讲团成立,他与科普宣讲团的专家们一道,为成都市民送上一道道“科技大餐”……在一个周末的空隙,记者带着敬仰之情走入了刘宝?院士和他的科学世界。 严父名师为科研启航 刘宝?院士生在一个翰墨飘香的家庭,父亲是中学特级教师。从小刘宝?就受到了良好的家庭教育,这对他以后的成长影响很大。刘宝?出生不久即发生了震惊中外的“九一八事件”,刚上小学又发生了“七七事变”。刘宝?自幼经历了中华民族的大动荡,当日本侵略军的铁蹄踏上华夏大地时,落后就要挨打的思想深深印入了他的脑海之中。 “我父亲是一个有志气的人”,说起父亲,刘宝?还深感自豪。当时日本占领了天津,刘宝?的父亲不愿意给日本人做事,在家中待了八年。“这个事情对我影响很大”。刘宝?说,从小,父亲就教育他们要做一个对社会有用的人,还主张学一门技术,这也是导致后来刘宝?选择了地质专业的一个重要原因。 刘宝?在天津南开中学读高中,这所培养众多杰出人才的名校鼓励学生充分发挥才能,拓宽爱好与特长,启发式的教育培养了学生主动学习、勤于思考的习惯及刻苦钻研的精神,使他不仅学到了文化、科学的基础知识,还领悟了人类文明的伟大成就,坚定了努力探索大自然和社会的强烈愿望。中学六年经历了日本人统治、国民党统治及解放初的新中国时期,激烈动荡的社会和良好的学校教育培养了刘宝?这一代人具备爱憎分明、政治坚定、思想敏捷、作风顽强的时代特征。整个中学时期,他生活很困苦。社会的动荡,经济不景气,他父亲工薪收入少,要供养他们弟兄三人上学确实很困难,学、宿、餐费都很难筹措,在校的伙食常年是粗粮加蔬菜。但困境却锻炼了他不畏艰险、吃苦耐劳、经受生活压力磨难的能力,让他受益匪浅。 1950年秋,天津市南开中学毕业的刘宝?,放弃了校方保送他到南开大学或燕京大学化学系的推荐,以第一志愿考进了清华大学地质系。 1952年,我国高等学校进行院系调整,清华大学地质系并入新成立的北京地质学院;新校名师荟萃,校风优良,治学严谨。同学们朝夕相处,有理想,有追求,“把青春献给祖国”激励大家勤学苦练,日夜攻读,广采博学,迅速成长。一代大师对地质教育事业呕心沥血、开拓进取的献身精神和循循善诱的耐心和爱心,为刘宝?献身地质、奠定人生基石产生积极影响。1953年夏,刘宝?成为北京地质学院首届毕业生、高材生。 风华正茂、踌躇满志的他主动申请去大西北,决心把青春和生命献给那里的建设事业。组织上批准了他的要求,分配他去甘肃白银厂地质部641地质队。两年前,正是在此地,矿床学家宋叔和在厚厚的“铁帽”之下发现了铜矿。勘探工作如火如荼,急需人才。 刘宝?的家在天津,与北京近在咫尺,坐火车不过两个小时。宣布分配方案后,他却打消了回天津与家人告别的念头。直奔白银厂。 在641地质队,生活十分艰苦,连水都是苦的,喝了这种苦水,肚子老是往下坠。刘宝?处处以宋叔和先生为榜样,在野外,他跟宋先生学习工作方法,在室内,他向宋先生学习显微镜分析的技能,搞矿床储量计算,勤学好问,两人形影不离。 不久,刘宝?被任命为白银厂折腰山矿区区长。他对工作很卖力气,矿区有处小商店,他从来不去光顾;队里规定每个星期可以去一趟兰州,除非工作特别需要,他也主动地给自己免了。他的表现受到全队上下一致好评,那一年,他被队上评为先进工作者。1954年,北京地质学院招收研究生,641队荐举他去应试,六门功课全部顺利通过。在离开母校刚好一年之后,他的胸前重新挂上了北京地质学院的校徽。他当上了苏联专家拉尔钦科教授的研究生。 早已是中科院院士的刘宝?讲述到他当年的研究生生活时说:“拉尔钦科教授对我确有帮助。不过,实事求是地讲,业务上对我帮助最大的是三位中国老师:冯景兰、池际尚和王嘉荫。” 冯景兰教授学识渊博、思路广阔,是刘宝?的地质学入门教师,又是他的研究生导师,大学一年级时就鼓励他写作,大学二年级时写了两篇科普文章,经冯先生推荐。发表在《科学大众》杂志。池际尚教授是刘宝?的专业基础课老师及研究生导师,刘宝?曾跟随她在祁连山科考队工作两年,受到了严格的专业训练,影响颇深。池先生的爱国主义精神、孜孜不倦地追求事业、艰苦朴素的作风、严谨求实的科学态度等都深刻地感染、教育着他。杨遵仪、王嘉荫、王鸿祯、李朴、涂光炽教授等,都是他学习的榜样,名师垂范,身传言教,催人奋进,为刘宝?追求科学真理,献身地质事业,打牢了坚定信念的思想根基。 1956年
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