威尔逊云室结构.pptVIP

动画：中子的发现 探测射线的方法 导入新课 知识回顾 通过对天然放射现象的学习，已经了解了三种射线的本质如下图所示： 射线种类 组成 速度 贯穿本领 电离作用 α射线 α粒子是氦原子核 约1/10C 很小一张薄纸就能挡住 很强 β射线 Β粒子是告诉电子流 接近C 很大，能穿过几毫米厚的铝板 较弱 γ射线 波长很短的电磁波 等于C 最大能穿过几毫米厚的铝板 很小 放射线是看不见的，我们是如何探知放射线的存在的呢？ 其实，射线中的粒子与其他物质作用是产生现象，会显示射线的存在。例如，可以通过本节的学习来探知射线，实际上这也是探测各种粒子的方法。 教学目标 1、知识与技能 知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象. 知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到． 了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理． 2、过程与方法 能分析探测射线过程中的现象. 培养学生运用已知结论正确类比推理的能力 3、情感态度与价值观 培养学生认真严谨的科学分析问题的品质. 从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养学生建立事物是相互联系的唯物主义观点 培养学生应用物理知识解决实际问题的能力 教学重难点 重点 根据探测器探测到的现象分析、探知各种运动粒子。 难点