(浙江版)高中地理第四章自然环境对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响学案湘教版必修1.docVIP

第二节全球气候变化对人类活动的影响一、全球气候变化1．气候变化(1)含义：一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。(2)衡量指标：某些与平均天气状况有关的特征，如温度、降水量、风等。2．不同时间尺度的气候变化时期时间尺度图示变化特点地质时期距今1万年以前①波动变化；②冷暖干湿相互交替；③变化周期长短不一历史时期近1万年以来两次较大波动：①公元前5000年到公元前1500年为温暖期；②15世纪以来为寒冷期近现代近一二百年来①气温呈波动上升趋势；②降水量变化显著；③温带、热带增加，亚热带减少[温馨提示]　 气候变化不等于气候变暖，全球气候变暖指的是近现代(最近一二百年)的气温升高。二、全球气候变化的影响全球气候变化的影响主要表现在以下方面：具体领域具体影响自然环境变化自然资源改变了水、热资源的空间分布格局，增加了人类开发利用自然资源的难度自然灾害加剧暴雨、干旱、热浪等自然灾害的频率和强度生态系统导致原有生态系统改变，导致大量物种灭绝生产、生活变化农业对农业产量、作物品种、耕作方式、农业生产的稳定性等方面，都会产生一定的影响工业温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗，明显增加低纬度地区制冷的能源消耗社会经济变化社会系统经济系统两大系统发生紊乱，造成社会经济的不稳定影响人类社会人居环境海平面上升，淹没沿海低地，使人类的居住空间减小人体健康扩大某些疫病的流行，对人体健康造成危害eq \a\vs4\al(知识点?一?)eq \a\vs4\al(全球气候变化 )——————— 情景导入先思考 ———————该漫画反映了什么问题？造成这一问题的主要原因是什么？提示：该漫画反映全球气候变暖，南极冰川大量融化，企鹅将会失去生存的家园。主要原因是人类大量的向大气中排放二氧化碳等温室气体。——————— 核心要点掌握好 ———————全球气候变化的原因及特点——————— 应用体验不可少 ———————猛犸象和披毛犀均是适应于寒冷气候环境的大型古脊椎动物(现已灭绝)。古生物学者在下图的台湾海峡发现了生活在两万年前猛犸象和披毛犀化石。读图完成1～2题。1．最有可能造成猛犸象、披毛犀等大型古脊椎动物灭绝的原因是(　　)A．火山喷发　　　　　　 　B．气候变暖C．森林火灾 D．气候变冷2．两万年前，猛犸象、披毛犀等动物在上图所示虚线区域生存的原因最可能是(　　)A．气候处于寒冷期，该区域为陆地，多湖泊B．气候处于寒冷期，该区域为海洋，多食物C．气候处于温暖期，该区域为陆地，多湖泊D．气候处于温暖期，该区域为海洋，多食物解析：1.B　2.A　第1题，根据题意“猛犸象和披毛犀均是适应于寒冷气候环境的大型古脊椎动物(现已灭绝)。”环境变暖导致环境变迁无法适应而死亡。故选B。第2题，根据图示位置现为亚热带季风气候区，结合“猛犸象和披毛犀均是适应于寒冷气候环境”，说明气候变暖，并且生活在陆地上，现为海洋。故选A。树木年轮是气候变化的历史证据。读某地树木年轮示意图，回答3～5题。3．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是(　　)A．寒冷－温暖－寒冷交替变化B．温暖－寒冷－温暖交替变化C．暖干－暖湿－暖干交替变化D．湿冷－干冷－湿冷交替变化4．引起其气候周期变化的因子最可能的是 (　　)A．人类不断大量排放二氧化碳B．黄赤交角的变化C．太阳活动的周期变化D．人类不断破坏森林5．在M时期，该地最可能出现的自然现象是 (　　)A．雪线上升　　　　　　 　B．暖冬频繁C．海平面下降 D．河流水灾常年发生解析：3.B　4.C　5.C　第3题，树木的生长与气温和降水有关，而树木生长的快慢通过树的年轮就能体现出来。由图中可以看出，M时期树生长缓慢，可能这一时期气候寒冷或降水稀少，而其前后气候却温暖或降水丰富。第4题，气候变化的原因有人为原因，也有自然原因，若是人类的影响， 即大量排放二氧化碳导致温室效应，但由于人类的排放是逐渐增加的，温度应一直升高，这不符合题意，故应为自然原因，自然原因中太阳活动是其中原因之一。第5题，M所指时期，气候寒冷，冰川面积增大，海平面可能下降。eq \a\vs4\al(知识点?二?)eq \a\vs4\al(全球气候变化的影响)——————— 情景导入先思考 ———————候鸟有迁徙的习性，但是欧洲国家立陶宛的一些候鸟不再在冬季来临之前向温暖的地区迁徙，而是干脆留下来过冬。一些候鸟竟然改变了习性的原因可能是什么？提示：全球气候变暖，冬天温度升高，暖冬现象“诱骗”了候鸟。——————— 核心要点掌握好 ———————全球气候变化对地理环境的影响(1)气候变化引起的资源条件变化(2)对海平面和海岸带的影响(3)对水循环过程的影响(4)对生态系统的影响——————— 应用体验不可少 ———————下图是1992年和2003