犯错该不该批评作文500字六年级.docxVIP

犯错该不该批评作文500字六年级　　犯错该不该批评作文500字六年级　　西小西　　　　我们在生活中总会犯错，虽不严重，但有些已经深深的伤害了他人。 　　　就比如我们的班长：她以前考砸了，为了讨妈妈的欢欣，她隐瞒了她真实的成绩，她的妈妈决定要奖励她。但是真相大白后，她妈妈知道后非常伤心，批评了她，使她再也不说谎。　　再比如咱们的张立韬同学：他总是欺负同学，老师三番五次批评他，也无济于事。在一次早操中，他欺负同学，被校长看见了，就对他进行了一场长达20分钟的“政治课”，他终于收敛了一些。 　　　无论是好学生还是坏学生都有犯错的时候，只是频率不同，我也犯过错。 　　　记得有一天，我悄悄的起床，发现有很多钱，我就趁爸妈没起来的时候，偷偷抽了三张100的，藏在我的书包里，然后偷偷出去充支付宝。其实我的心里真的忐忑不安，在此之后，我听到敲门声、滴水声什么的都很畏惧。 　　　过了几天，妈妈没提这件事，我的心里像一块大石头落地了。 　　　但是，纸还是包不住火的。妈妈知道这件事后，起初只是问我有没有偷钱，但我承认了之后，我妈妈做了一个让我的心中响起一道晴天霹雳的消息：取消去西餐厅吃饭。我觉得很惋惜，但又很应该。 　　　我犯的错，希望荷友们可以包容我，给我改过的机会。同时我也会痛改前非，做家长的好儿子，做学校的好学生。 　　　有一句话说得好：第一次犯错还可以原谅，但第二次犯错就不可原谅，因为那不叫犯错，那是你的选择。 　　　有人会问：到底犯错了该不该批评？答案是肯定的。因为犯错了不批评，就是纵容，就是包庇，会使他第二次、第三次犯错；而批评了，会让被批评者终身受益，还会使他记忆犹新，萦绕于心。　　　　　　犯错该不该批评作文500字六年级　　西小西　　　　我们在生活中总会犯错，虽不严重，但有些已经深深的伤害了他人。 　　　就比如我们的班长：她以前考砸了，为了讨妈妈的欢欣，她隐瞒了她真实的成绩，她的妈妈决定要奖励她。但是真相大白后，她妈妈知道后非常伤心，批评了她，使她再也不说谎。　　再比如咱们的张立韬同学：他总是欺负同学，老师三番五次批评他，也无济于事。在一次早操中，他欺负同学，被校长看见了，就对他进行了一场长达20分钟的“政治课”，他终于收敛了一些。 　　　无论是好学生还是坏学生都有犯错的时候，只是频率不同，我也犯过错。 　　　记得有一天，我悄悄的起床，发现有很多钱，我就趁爸妈没起来的时候，偷偷抽了三张100的，藏在我的书包里，然后偷偷出去充支付宝。其实我的心里真的忐忑不安，在此之后，我听到敲门声、滴水声什么的都很畏惧。 　　　过了几天，妈妈没提这件事，我的心里像一块大石头落地了。 　　　但是，纸还是包不住火的。妈妈知道这件事后，起初只是问我有没有偷钱，但我承认了之后，我妈妈做了一个让我的心中响起一道晴天霹雳的消息：取消去西餐厅吃饭。我觉得很惋惜，但又很应该。 　　　我犯的错，希望荷友们可以包容我，给我改过的机会。同时我也会痛改前非，做家长的好儿子，做学校的好学生。 　　　有一句话说得好：第一次犯错还可以原谅，但第二次犯错就不可原谅，因为那不叫犯错，那是你的选择。 　　　有人会问：到底犯错了该不该批评？答案是肯定的。因为犯错了不批评，就是纵容，就是包庇，会使他第二次、第三次犯错；而批评了，会让被批评者终身受益，还会使他记忆犹新，萦绕于心。　　　　　　犯错该不该批评作文500字六年级　　西小西　　　　我们在生活中总会犯错，虽不严重，但有些已经深深的伤害了他人。 　　　就比如我们的班长：她以前考砸了，为了讨妈妈的欢欣，她隐瞒了她真实的成绩，她的妈妈决定要奖励她。但是真相大白后，她妈妈知道后非常伤心，批评了她，使她再也不说谎。　　再比如咱们的张立韬同学：他总是欺负同学，老师三番五次批评他，也无济于事。在一次早操中，他欺负同学，被校长看见了，就对他进行了一场长达20分钟的“政治课”，他终于收敛了一些。 　　　无论是好学生还是坏学生都有犯错的时候，只是频率不同，我也犯过错。 　　　记得有一天，我悄悄的起床，发现有很多钱，我就趁爸妈没起来的时候，偷偷抽了三张100的，藏在我的书包里，然后偷偷出去充支付宝。其实我的心里真的忐忑不安，在此之后，我听到敲门声、滴水声什么的都很畏惧。 　　　过了几天，妈妈没提这件事，我的心里像一块大石头落地了。 　　　但是，纸还是包不住火的。妈妈知道这件事后，起初只是问我有没有偷钱，但我承认了之后，我妈妈做了一个让我的心中响起一道晴天霹雳的消息：取消去西餐厅吃饭。我觉得很惋惜，但又很应该。 　　　我犯的错，希望荷友们可以包容我，给我改过的机会。同时我也会痛改前非，做家长的好儿子，做学校的好学生。 　　　有一句话说得好：第一次犯错还可以原谅，但第二次犯错就