八年级地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业（第2课时）教案 （新版）商务星球版.docVIP

持续协调发展工业（第2课时）【课型】新授课【课标要求】用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。【教学目标】1、了解我国工业发展取得的成就及面临的挑战。 2、举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济发展的作用。 3、运用中国主要高新技术产业开发区分布图，说出我国高新技术产业分布特点及分布特点及分布地区。 4、举例说出某地高新技术产业发展的条件和优势。【教学重点】我国高新技术产业的发展状况。明确高新技术产业的发展水平现已成为衡量国家科技水平和综合国力的重要标志，发展高新技术产业是我国工业的未来发展方向。【教学模式】“问题导学”教学。【教学方法】观察法、小组讨论探究法等【教具准备】电脑、白板等。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图感悟导入【情境一】一位老爷爷说： 今天，你骑“洋车子”上班吗？ “洋车子”是什么呀！【情境二】“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”一直是中国人的梦想,一时间全部实现。 2012年6月24日，“蛟龙”号载人潜水器下潜至7000米。2013年6月有的学生知道“洋车子”是自行车。学生通过对比老爷爷的语言和视频，引发思考. 理解新旧中国工业发生了翻天覆地的变化。第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋车子”“洋马”，点火用的火柴，叫它“洋火”，钉东西用的钉子，叫它“洋钉”，水泥叫“洋灰”因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。然后再看视频对比，感受一下当前我国工业发展成就，培养学生民族自豪感。目标展示1、了解我国工业发展取得的成就及面临的挑战。 2、举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济发展的作用。 3、运用中国主要高新技术产业开发区分布图，说出我国高新技术产业分布特点及分布特点及分布地区。 4、举例说出某地高新技术产业发展的条件和优势。一位学生读左侧的学习目标学生带着目标有目的学习自主学习合作探究归纳点拨我国工业发展成就：1、结合自己的见闻，举例说明我国工业发展的成就：2、阅读课本p86最后一段，列举我国工业发展成就【归纳总结】2012年，在世界500种主要工业产品中，我国有200多种产品产量居第一位，其中粗钢、电解铝、水泥、精炼铜、船舶、计算机、空调、冰箱等产品产量都超过世界总产量的一半。我国已成为世界第二大经济体结合自己的见闻，举例说明我国工业发展的成就：老师使用多媒体进行教学；智能洗衣机、智能电饭锅为我们的生活提供极大的便利，信息网络让我们足不出户自由购物，进行各种消费，乘坐航天飞机去太空旅行；利用气象卫星进行天气预报；卫星导航.太空育种.DNA鉴定……结合自己的见闻，举例说明我国工业发展的成就，培养学生的观察力，学习身边的地理，同时也培养学生的语言表达能力。衔接与过渡1949年以来，经过几十年的建设，我国工业的面貌发生了翻天覆地的变化，但是与发达国家相比，我国工业发展还面临一些问题。自主学习 合作探究归纳点拨工业发展面临的挑战结合课本p87第一段，概括我国工业发展所面临的挑战。【探究一】我国工业分布特点？资源分布特点？针对这种分布情况,国家实施了什么战略？【探究二】学生读课本p87填空，工业发展过程中，研究和开发费用投入_______，科技创新能力______，拥有自主知识产权的新产品_____，产品的技术含量____，相当多的企业主要从事____端工业产品的生产，产品的附加值_______，针对这种情况，国家采取什么措施？ 【归纳】我国技术含量低附加值较低的低端产品较多，而技术含量较高产品附加值高的高端产品较少【探究三】视频粗放型工业生产从视频中还可以看出我国与发达国家相比,我国工业还存在哪些问题？国家采取哪些措施？【学生先读图思考再分组讨论】工业分布东多西少,西部丰富的资源没有得到充分的利用，国家实施西部大开发战略，应用现代科技,做大做强特色产业,加快把资源优势转化为经济优势。研究和开发费用投入不足，科技创新能力不强，拥有自主知识产权的新产品少，产品的技术含量低，相当多的企业主要从事低端工业产品的生产，产品的附加值低，科技创新、增加研究经费 ,变中国制造为中国创造学生谈观后感与发达国家相比我国工业还存在资源和能源消耗较——环境污染严重等问题。合理利用、节能减排。利用图片资料分析问题，培养学生读图、析图能力。过渡与衔接与发达国家相比，我国工业发展面临一些问题，工业发展之路仍然是坎坷的，解决上述问题需要采取很多措施，而积极发展高新技术产业无疑是非常重要的手段。很多高新技术产品也不断应用在日常生活中，你知道或用过哪些高新技术产品？自主学习 合作探究归纳点拨高新技术产业的发展【展示图片】 学生读课文p87落实知识点材料一:联想集团目前拥有员工10,000余人;在北京、上海、成都、西安、沈阳、深圳等地设有地区总部，在全国各地建有数千家