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第六章 质量和密度【本章考点】1.宇宙和微观世界的组成及空间尺度；　2.质量的概念及测量；3.密度的概念、测量及应用；　4.物质的属性及应用。1．质量是物体的一种属性，质量大小与物体的形状、状态、位置、温度________．2．________是在实验室里测量质量的工具．测量前应把天平放在________台上，把游码放在标尺左端的________处．然后调节天平横梁右端的________________使指针指在分度盘的___________处，使横梁平衡．测量时要把被测物体放在________里，用________向________里加减砝码，并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡．此时，被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．无关天平水平零刻度平衡螺母中央红线砝码盘载物盘镊子?3．密度是指某种物质的质量与体积的________．公式是________.1 g/cm3＝________kg/m3.密度的大小与物体的质量、体积________，与温度、物质的状态、物质的种类________．4．测量物体的密度的原理是________，测量工具有________和________．5．空气温度升高时密度________，水在4 ℃时密度________．比1000无关有关?天平量筒变小最大目录CONTENTS质量1密度2考点测量物质的密度3密度与社会生活4考点一：质量(2015 常德市)下列情况中，铁块的质量发生变化的是(　)A．铁块磨掉一个角B．铁块熔化成铁水C．铁块轧成薄铁片D．铁块从地球运到月球例1：A解题思路质量是物体的固有属性，不随物体的位置、温度、形状、状态的变化而变化．答案：A全方位突破1. (2015广安市)小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是(　)A．一本九年级物理课本书的质量约5 kg B．人正常呼吸一次所用的时间约1 minC．拿起2个鸡蛋的力约1 N D．学校旗杆的高度约3 mC全方位突破2. 小明要测量出一张邮票的质量，最佳的方法是用天平(　)A．直接测量一张邮票的质量B．测出螺帽和一张邮票的总质量，再减去螺帽的质量C．测5张邮票的质量，再除以5D．测100张邮票的质量，再除以100D全方位突破3. (2014 南昌市)物理实验中经常需要进行测量．如图是天平配套使用的砝码盒，盒内有100 g一个、50 g一个、20 g两个，剩下的砝码是____________和____________；调好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112 g，则物体的实际质量是________g.10 g一个5 g一个108考点二：密度 (2015 泉州市)你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的 是(　) A．体积 B．质量 C．密度 D．重力例2：C解题思路 密度是物质的一种性质，密度大小与物质的种类、状态、温度等有关，与物体的质量、体积无关．用钢笔答题的过程中，笔中墨水的体积变小，质量变小，重力变小，密度不变．答案：C全方位突破4. (2015 广安市)下面是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是(　)0 ℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×103 干松木 0.4×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B.同种物质的密度一定相同C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大 D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比C全方位突破5. (2014 临沂市)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出Vm图象如图所示，则下列判断正确的是 (　)A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙 D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙C6. (2015 哈尔滨市)在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为20 cm3，则样本的密度为________g/cm3；课桌的体积为________m3.0.720.02考点三：测量物质的密度例3：（2015 葫芦岛市)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度．(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧，应将平衡螺母向________端调节，使横梁平衡．(2)从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则这块马铃薯的质量是________g.右24(3)景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯