四下--第2课--点魅力.pptxVIP

点 的 魅 力;首先我们先看看几幅图片， 看他们用了那种造型手段;;;;;;;; 直 线 感;美术作品中的运用;画家利用大小不同的点表现出飘荡在春风里的风筝。各种粗细、形状、动感不一的墨线交错在一起，形成了风筝的线。点和线疏密穿插，乱中有序，多层次的叠加。画家画的点和线，不管是大点小点、长线短线，在运用上都是严格的，而不是随便乱摆上去的，有时一点不能多也不能少，要恰到好处。;;就大小而言，越小的“点”效果越强烈。就形状而言，圆“点”效果最强烈。当画面中有一个“点”时，它很容易成为视觉中心，吸引人们的视线。以能够吸引视线为目的，用一个点或是多个点在画面上进行安排。;点的大小与数量;处在中心位置的点;处在中心位置的点; “点”在画面的边缘时就打破了画面的静态平衡关系，容易形成紧张感，形成动势。以能够形成紧张感和动势为目标选择 “点”进行画面安排。;处在边缘位置的点;画面上如果同时存在两到三个“点”，很容易吸引人们的视觉在它们之间流动。试试看，什么形状，如何大小的“点”以及几个“点”能产生互动的感觉。;点的互动;如果画面上充满图形，这些图形之间的空白就可能形成“点”，它们被称为“虚 点”。以能制造出“虚点”为目的进行造型练习。关键要考虑周围的内容如何能布满又能够衬托出“点”。;虚拟的点;“点”常因为画面其他元素的变化而让人们的视觉产生错觉。比如明亮的点显得靠前，黑背景上的白点显得比白背景上的黑点大，两个同样大小的“点”，如果周围的点小，它就显大，反之则显小。以能产生视错觉现象为目的选择适当的 “点”进行组合练习。;点的视错觉;我们生活中的点;在生活中的应用;; 小圆点 在包上的运用;; 小圆点 在鞋上的运用;作业要求：