天鹅的故事课时测评.docVIP

16? 天鹅的故事课时测评方案字词模块一、用“√”给加点字选择正确的读音。好奇(hǎo　hào)　　　?????? 　颤动(chàn　càn)湖畔(bàn　pàn)? ?????????????边缘(yuán　yüán)沼泽(zhǎo　zhāo)? ???????????结束(sù　shù)塌陷(xiàn　yàn)? ????????????胸脯(pú　bú)二、看拼音写词语。(18分)jié?? chū???????????????????? hán?? cháo??????????? ????jì??? xùkuò?? dà???????????????????? ánɡ ??shǒu? tǐnɡ? xiōnɡbiān? yuán??????????????????? ténɡ?? kōnɡ? ér?? ??qǐ三、选字填空。缘　原　　(　　)因　　边(　　)　　(　　)来腾　疼　　(　　)爱　　奔(　　)　　(　　)达四、在下面的括号里填上恰当的词语。(　　　　)的啼叫声　　　　(　　　　)的天鹅(　　　　)的鸟儿 ?????????(　　　　)的地方(　　　　)地扩大 ?????????(　　　　)地欢呼五、我能填量词。一(　　　)猎枪? ??????????一(　　　)天鹅一(　　　)任务? ??????????一(　　　)明月一(　　　)冰窟窿? ????????一(　　　)候鸟句子模块六、文中三次出现了“克噜——克哩”，三次分别有不同的读法，你认为分别应该怎样读呢？请将序号填入(　　)内。第一次：(　 ) 第二次：(　 ) 第三次：(　 )A．是齐心协力破冰时的动员声，要读得有力而坚定。B．是天鹅来到时的鸣叫声，要读得清脆而婉转。C．是破冰后的欢呼声，要读得欢快而热烈。七、按要求写句子。1．它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾。(写一个句子，用上连续四个动词)_____________________________________________________________________2．猎枪挂在墙上。(把句子写具体)_____________________________________________________________________八、按要求回答问题。1．“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”在这句话中，用“石头”来比喻________，形象地表现了老天鹅________________。它这样做是为了________________________________________________________________________。2．“这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。”“破冰勇士”是指____________，说它很顽强，是因为__________________________。3．“我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。”“我”这样做，是因为_______________________________________________________________________________________________________________。读写模块九、课外阅读。动物有趣的互助行为喜鹊和乌鸦发现食物时，总是先大声叫唤，让长辈来吃食。老鸟吃过以后，便飞到高处放哨，让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类，也都是在“尊老爱幼”中生活。美洲有一种蜜蚁，遇到蜜源植物时，就把肚皮吃得胀胀的。但并非自己一饱了事，而是在饱餐之后立即赶回去，见到没有进食的伙伴便主动吐出蜜来，让它们充饥，有时自己吐得腹中空空，也在所不惜。热带雨林中的鹦鹉，不仅同类相亲，而且非常好客。当它们千辛万苦找到可口食物正在聚餐时，如果发现友邻鸟类从上空飞过，总要停下来唱“迎宾曲”，热情邀请其降临，共享美食。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现，两只鹿带着一只无精打采的小狗獾，到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石，帮助它清除了腹内的有害物质。1．本文运用的主要说明方法是(　　)。A．打比方　　　　 　B．列数字C．举例子 ??????????D．分类别2．本文列举了(　　)动物的互助行为。A．3种? ????????????B．4种C．5种? ????????????D．6种3．从文中这些动物的互助行为中，你有什么体会呢？(联系身边的人或事说)_______________________________________________