四川省南充市营山县八年级生物上册 5.4.1 细菌和真菌的分布课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 第一节 细菌和真菌的分布 夏天存放太久的水果会腐烂、馒头面包会长毛。这些都是有什么原因引的？ 1.通过观察活动,能列举出细菌和真菌菌落的 不同。 2.通过采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布，认同细菌和真菌的分布广泛。 3.通过分析实验结果，能说出细菌和真菌的生存条件，认识到养成良好卫生习惯的重要性。 在日常生活中，你见过细菌或真菌吗？ 思考：如何看到细菌真菌呢？ 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体——菌落。 1：高倍或电子显微镜观察2：培养和观察菌落 一、观察菌落 对照课本67页图5-40观察菌落， 从菌落的大小、颜色、形态来区分它们的不同。 一、观察菌落 细菌与真菌菌落的主要区别 类群 菌落 大小 颜色 形态 细菌菌落 真菌菌落 较小 一般呈白色 有黑,绿,黄,红等不同颜色 光滑粘稠或粗糙干燥 绒毛状,絮状,蜘蛛网状 比细菌大几倍到几十倍 一、观察菌落 自主阅读课本67页科学方法，说出细菌真菌的培养分为哪几步？ 二、如何培养细菌和真菌？ 培养皿 配制好的培养基 冷却 胶化 琼 脂 牛肉汁 恒温箱 3.接种 2.高温灭菌 4.恒温培养 高温高压 灭菌锅 1.配制培养基 二、如何培养细菌和真菌？ 举例 二、如何培养细菌和真菌？ 培养皿 配制好的培养基 冷却 胶化 琼 脂 牛肉汁 1.配制培养基 3.接种 2.高温灭菌 高温高压 灭菌锅 三、检测不同环境中的细菌和真菌 1 牙刷　2毛巾 3 门把手 4 马桶盖 三、检测不同环境中的细菌和真菌 实验用具： 1.培养基（灭菌后） 2.无菌棉棒 3.标签纸 4.封口膜 三、检测不同环境中的细菌和真菌 1、选择 环境进行细菌和真菌的采集； 2、你的假设是 ； 3、制作标签信息 ，选用的接种方法 ； 4、进行恒温培养。 实验方案： 三、检测不同环境中的细菌和真菌 结果分析： 三、检测不同环境中的细菌和真菌 污物杯 玻璃杯 水槽 桌面 1.水分 2.适宜的温度 3.有机物 1、细菌和真菌的生存条件 广 泛 分 布 空气 土壤 水体 工农业产品 人体及动物 极端环境 四、细菌和真菌的分布特点 找一找家中的卫生死角，和爸爸妈妈一起采取一些措施清除它们。 五、课外探究 细菌和真菌的分布 观察 菌落 培养方法：1配置培养基，2高温灭菌，3接种，4恒温培养 菌落（菌类繁殖后的集合体） 细菌 真菌 分布： 生存的基本条件 水分 适宜的温度 有机物质 广泛分布于生物圈 六、小结 区分菌落 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *