六古诗两首教案.docVIP

《题临安邸》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教案【学习目标】1.借助注释，独立学习，正确理解两首诗的意思。2.在两首诗的对比学习中，初步感受借景抒情的表达方式。 3.在反复诵读与想像中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，领略诗人深沉的爱国情怀，受到情绪的感染和心灵的震撼。【学习的重点、难点】： 1.在反复诵读与想像中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，领略诗人深沉的爱国情怀，受到情绪的感染和心灵的震撼。【学法指导】：读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。【学习准备】：南宋历史背景、清明上河图图片、了解陆游及其诗歌【学习策略】：对两首诗进行整合，构建“主题式”“立体式”诗歌学习框架。引导学生以对南宋这一时代的整体关注为核心，将两首诗组织纳入这一个主题。在适量补充同时期的相关诗歌。构建起一个相互联系、互相映衬、互相比照、互相延拓的立体课堂。【学习时间】：1课时教学过程：导入课题出示课题，播放《精忠报国》“马蹄南去人北望，人北望，草青黄，尘飞扬，我愿守土复开疆”，这首歌抒写了南宋抗金名将岳飞“收复失地、还我河山”壮志未酬的悲壮情怀。和他处在同一时代的两位爱国诗人也通过诗歌的形式从不同的侧面发出了同样的呐喊。同学们，让我们怀着激动的心情，走近那个时代，感受诗人伟大爱国情怀！板书：《题临安邸》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》今天，我们的学习就围绕以下学习目标来进行。出示学习目标