六年级数学上册2 分数乘法第二课时课件.pptVIP

* 稍复杂的求一个数的 几分之几是多少的问题 找单位“1” 1.一块布做衣服用去 2.一条路，已修了 1.找一找下面这道题把谁看作单位“1”， 谁是几分之几相对应的量？ 一条路已修了 ，还剩 没修。 这道题是把整条路的长度看作单位“1”, 与 相对应的量是还没有修的路程。 与 相对应的量是已修的路程； 温故知新 知道阴影部分是整张长方形纸的 ，那么空白处是整张长方形纸的 （1－ ）。 噪音给人带来了生理和心理的危害：损害听力；危害人的心血管系统，影响人的神经系统，使人急躁易怒；影响睡眠，造成疲倦等。 1.噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。汽车发出的声音强度是80分贝。林木可以使噪音降低 。人现在听到的声音是多少分贝？ 80分贝 降低？分贝 ？分贝 人听到的声音强度=汽车声音强度-降低的声音强度 答：人现在听到的声音是70分贝。 ？分贝 80分贝 ①降低的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ ②人听到的声音强度是汽车声音强度的几分之几？ 求人听到的声音强度就是求什么？ 求汽车声音强度的 ， 即 答：人现在听到的声音是70分贝。 练一练（先画线段图，然后列式不解答） 为举行校庆，六（2）班要做180面小 旗，已经做了 ，还有多少面没做？